小碼王立足于線下，專注少兒編程教育，讓中國少年掌握人工智能時代必備編程技能，成就不一樣的未來。覆蓋全年齡段的課程體系，結(jié)合STEAM教育理念，依據(jù)孩子的學習認知曲線精心設計，挖掘孩子潛能，提高孩子綜合學科能力，讓孩子輕松掌握數(shù)理知識，全面發(fā)展。

小碼王2016年成立，已在北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國20多個主要城市開設了80多家旗艦校區(qū)，整合全國編程教育、人工智能和IT，以線下小班和線上錄播的教學形式，為青少年提供編程教育。開設的課程有圖形化Scratch學科編程，App Inventor手機開發(fā)課程，Python程序開發(fā)課程，C++程序算法信奧常規(guī)課程等。

Scratch學科編程課程大綱

S1：通過完成家庭親情互動類程序的設計，熟悉鼠標與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學習動力，為后續(xù)課程做好鋪墊。

S2：熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計，培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。

S3：掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強化訓練邏輯思維能力。

S4：掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學生具備初級軟件工程師的思維能力。

學習少兒編程的好處

1、思維能力的提升

可能較明顯的好處是對孩子思維能力的提升，手動規(guī)劃和編寫代碼讓孩子們利用他們在課堂上練習的流程圖。在設計游戲和功能方面鼓勵孩子創(chuàng)新，讓孩子們以實際的實踐方式思考物理和形狀等想法。然后是有幫助的計算思維過程，要求孩子們將困難問題分解成不同大小的問題，找到計算機可理解的解決方案。這種技巧可轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生活，訓練孩子們冷靜地看待問題，而不是在遇到大問題時不想解決而放棄。

2、更好的語言技能

學習計算機代碼的細微差別與學習來自不同國家的語言或者深入研究母語的語法細節(jié)，與計算機交談需要孩子們使用編程代碼。學習編程代碼可以讓孩子有更好的語言能力。

3、提升解決問題能力

讓孩子在行動計劃和思考，在編程過程他們可開始預測問題做出相應的計劃。這種評估情境和發(fā)現(xiàn)潛在問題的能力可讓孩子們在做一件事前認真規(guī)劃和思考接下來可能遇到的問題，可以更的解決問題。