合肥小碼王少兒scratch培訓有哪些優(yōu)勢?在Scratch課堂上，小碼王鼓勵孩子自己創(chuàng)作作品。在創(chuàng)作的過程中不僅習得了Science (科學)，Technology (技術(shù))，Engineering(工程) , Arts(藝術(shù)) ,Maths(數(shù)學)等多個領(lǐng)域的知識,而且也獲得了成就感和滿足感。

小碼王Scratch課程特色

1.經(jīng)驗豐富的教學研發(fā)團隊

2.全面系統(tǒng)的課程大綱

3.實踐是檢驗"真理"的唯1標準

4.小碼王炫酷舒適的教學環(huán)境

Scratch學科編程課程大綱

S1：通過完成家庭親情互動類程序的設(shè)計，熟悉鼠標與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學習動力，為后續(xù)課程做好鋪墊。

S2：熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計，培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。

S3：掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強化訓練邏輯思維能力。

S4：掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學生具備初級軟件工程師的思維能力。

學習scratch對孩子學習有何幫助

學習Scratch可以培養(yǎng)邏輯思維能力

在大年齡段孩子學習Scratch編程時，會涉及許多數(shù)學知識,孩子需要結(jié)合學校內(nèi)學到的數(shù)學知識,來解決編程問題。因此,在不斷探索的過程中，孩子們的數(shù)學知識也會越累越豐富，孩子創(chuàng)造的能力也會變得越來越強。

學習Scratch可以提高學習的主動性

在Scratch課堂上，我們鼓勵孩子自己創(chuàng)作作品。在創(chuàng)作的過程中不僅習得了Science (科學)，Technology (技術(shù))，Engineering(工程) , Arts(藝術(shù)) ,Maths(數(shù)學)等多個領(lǐng)域的知識,而且也獲得了成就感和滿足感。

學習Scratch可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力

Scratch軟件的優(yōu)勢是易學且功能強大有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力,他們學習積極性想象力和創(chuàng)造力會得到極大的鍛煉孩子們可以用Scratch中已有的素材,發(fā)揮自己的想象力制作游戲動畫,還可以自己設(shè)計素材。