之前談到智能機(jī)器人，大家都一臉的難以置信，但是現(xiàn)在智能機(jī)器人已經(jīng)普遍出現(xiàn)在我們的日常生活中，大家都能經(jīng)常接觸到。除了感嘆智能機(jī)器人真的很“智能”之外，有沒(méi)有興趣了解下其工作流程，是如何出現(xiàn)的?相信小朋友們一定有著濃烈的好奇心。下面一起來(lái)了解一下：包頭童程童美智能機(jī)器人編程課程吧。

包頭童程童美智能機(jī)器人編程課程值得孩子們?nèi)W(xué)。因?yàn)樵撜n程能夠讓孩子們?cè)跉g快的游戲和玩耍中，去搭建機(jī)器人，這一步驟慢慢熟練之后，還是學(xué)習(xí)怎樣編寫(xiě)機(jī)器人程序，聽(tīng)起來(lái)很難，但一旦沉浸其中，孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣，開(kāi)發(fā)想象力和創(chuàng)造力。

課程特色

1、課程內(nèi)容：課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué).物理.地理等學(xué)科

2、課堂管理：規(guī)范化的教學(xué)課程，每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣

3、師資：官方認(rèn)證老師，包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

4、課程體系：課程體系全面，根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容

5、官方授權(quán)：官方合作機(jī)構(gòu)，WRO參賽組織單位，使用樂(lè)高官方認(rèn)證教具。

6、學(xué)業(yè)評(píng)估：全方位的評(píng)價(jià)考核體系，每課一評(píng)，每月展示，季度能力評(píng)價(jià)，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。

為什么要學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程

拓寬眼界

學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人課程可參加國(guó)際機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽，提高孩子創(chuàng)新思維，開(kāi)發(fā)兒童智力，在玩中學(xué)，學(xué)中練，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

學(xué)習(xí)全面

樂(lè)高機(jī)器人課程基于樂(lè)高，面向各類機(jī)器人賽事，課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，涵蓋物理、數(shù)學(xué)、機(jī)械多學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)孩子綜合能力。

綜合素質(zhì)

學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人提高孩子多方面能力，包含團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng)，激發(fā)孩子主動(dòng)思考，發(fā)現(xiàn)并積極解決生活中的問(wèn)題。