通過編板和編碼積木,孩子親手摸,親眼看到程序模塊去感知程序。
發(fā)布時(shí)間:2022-05-26 13:55:59來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
樂博樂博人形機(jī)器人,搭載新的大型3D圖形化編程系統(tǒng),結(jié)合Arduino投站多種傳感器,實(shí)現(xiàn)代碼編程,完成各種高難度動(dòng)作。利用配件外觀調(diào)節(jié)來制作有個(gè)性的機(jī)器人,集機(jī)、電、材料、計(jì)算機(jī)、傳感器、控制技術(shù)等多門學(xué)科與一體;采用大型3D高清圖形化編程系統(tǒng)軟件,時(shí)下流行的造型設(shè)計(jì),打造智能化機(jī)器人。
結(jié)合“PDCA”教學(xué)模式,培養(yǎng)孩子對于機(jī)器人和編程的認(rèn)知,建立濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)員可預(yù)約樂博樂博機(jī)器人的試聽資格,開啟孩子的機(jī)器人奇妙學(xué)習(xí)之旅。
全職任教老師手把手指導(dǎo),還有心理學(xué)指導(dǎo)老師坐鎮(zhèn),服務(wù)到每一位學(xué)員和家長。
樂博樂博機(jī)器人全國多個(gè)城市建有校區(qū),機(jī)器人編程教育就在您的身邊。
審辯創(chuàng)新
溝通協(xié)作
文化理解
工程思維
計(jì)算思維
設(shè)計(jì)思維
自我管理
自主學(xué)習(xí)
自我決策
通過編板和編碼積木,孩子親手摸,親眼看到程序模塊去感知程序。
每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個(gè)機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個(gè)科學(xué)知識點(diǎn)、認(rèn)知一個(gè)程序的模式。
集步進(jìn)馬達(dá)、LED、 蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、顏色傳感器于體的智能教育機(jī)器人。
搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以鍛煉動(dòng)手能力,提高學(xué)生的工程素養(yǎng)。
將編程與游戲、動(dòng)畫、人工智能結(jié)合,讓編程變得生動(dòng)有趣,使編程變成孩子的興趣。
在編程過程中,孩子們會不斷遇到問題,遇到問題時(shí)他們會通過尋求方法以及外界幫助來解決問題。孩子們不僅在此過程中提高了解決問題的能力,同時(shí)對于自信心的建立也起著非常大的作用。那么,西安哪個(gè)機(jī)構(gòu)有人形機(jī)器人培訓(xùn)課程?一起來看看吧。
西安樂博樂博機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)人形機(jī)器人編程課程,科學(xué)的教學(xué)理念,聘請專業(yè)、全職老師授課,搭載大型3D圖形化編程系統(tǒng),以GUI為基礎(chǔ)的編程軟件,了解相應(yīng)的代碼編寫知識,培養(yǎng)學(xué)生冷靜, 嚴(yán)謹(jǐn)面對問題的目的。
課程詳情
科技的發(fā)展,人工智能時(shí)代的到來,學(xué)習(xí)機(jī)器人編程好處多多。 樂博樂博人形機(jī)器人編程課程適合孩子加入,軟件仿真平臺設(shè)計(jì)動(dòng)作幀,按照一定的算法執(zhí)行動(dòng)作幀,從而完成一個(gè)動(dòng)作的執(zhí)行。人形機(jī)器人為載體,培養(yǎng)孩子編程應(yīng)用能力。
教學(xué)內(nèi)容
樂博樂博人形機(jī)器人是樂博為中小學(xué)生設(shè)計(jì)的智能型教學(xué)機(jī)器人。包含GUI程序、3D建模、工程機(jī)械、編程應(yīng)用等模塊。課程內(nèi)容上,人形機(jī)器人相較于單片機(jī)的結(jié)構(gòu)&操控,顯然要復(fù)雜、精細(xì)。搭載大型3D圖形化編程系統(tǒng),涵蓋知識面更全面。人形機(jī)器人可以說是單片機(jī)的進(jìn)階,課程由圖形化編程到后期轉(zhuǎn)向代碼編程。
小孩子學(xué)習(xí)編程好不好?
1.提高孩子的邏輯思維能力
編程較基本的思路就是把大問題分解成小問題。在孩子放入代碼的過程中,孩子的邏輯思維能力就已經(jīng)得到了提高。
2.培養(yǎng)孩子的專注能
孩子的專注力持續(xù)時(shí)間都很短,但少兒編程課卻可以讓孩子感到興趣無窮,因?yàn)槊恳徊蕉汲錆M了好奇心,就像一次冒險(xiǎn),讓孩子不忍心放棄這么有趣的課程。
3.提高孩子的細(xì)心度
編程需要一個(gè)一個(gè)地填入代碼,如果一個(gè)代碼的順序填寫錯(cuò)誤,或者代碼編號填寫錯(cuò)誤的話,整個(gè)編程工作就會功虧一簣。這樣的失敗經(jīng)歷會糾正孩子馬虎的習(xí)慣。
4.提高孩子融會貫通的能力
所謂程序代碼其實(shí)就是躺在字典里的一個(gè)個(gè)的單詞,需要孩子去查閱,去記憶。孩子通過字典學(xué)習(xí)寫作的過程實(shí)際上就是使用代碼來填寫程序的過程。只有當(dāng)孩子把所有的信息整理出來,然后整合起來,才能編寫出一個(gè)好的程序。
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