深圳龍崗樂博單片機(jī)機(jī)器人課程一般安排在何時(shí)上?深圳樂博樂博開設(shè)的單片機(jī)課程，采用標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和Scratch圖形化界面編程軟件，適合7-10歲的學(xué)生學(xué)習(xí)。上課時(shí)間安排在周六日以及晚上。通過單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。

少兒編程該如何正確培養(yǎng)孩子的編程思維

1、養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣

如何能解決一個(gè)復(fù)雜的問題?可以將一個(gè)大的問題逐步分解成一系列簡單的小問題，讓問題由復(fù)雜變得簡單，從抽象變得具體。簡言之，編程可以將一個(gè)問題具體的描述和出來，并將問題的解決方案表示為一個(gè)信息處理的流程。孩子自己編寫程序之前需要先設(shè)立問題，思考其解決方法，從起點(diǎn)到終點(diǎn)的過程，都需要自己來探索。在編程過程中，積極思考并解決問題是可以給孩子帶來滿足感和成就感的。

2、興趣是非常好的老師

在學(xué)習(xí)方面，很多孩子都存在能動(dòng)性不強(qiáng)、主動(dòng)性差的情況，這也是很多家長的痛點(diǎn)，因?yàn)槎济靼讓W(xué)習(xí)的重要性，也很焦慮自己的孩子為什么不愛學(xué)習(xí)，為什么學(xué)習(xí)積極性不高。其實(shí)這是因?yàn)楹芏嗪⒆釉谄鸪蹰_始接觸知識(shí)的時(shí)候沒有建立正確的學(xué)習(xí)思維，只是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，這種任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的學(xué)習(xí)不利于孩子成長，所以培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣十分關(guān)鍵。學(xué)編程同樣如此，有了編程的興趣才好堅(jiān)持學(xué)下來并學(xué)好。

對(duì)于孩子來說，從小學(xué)習(xí)編程，可以讓他們?cè)诰帉懸粋€(gè)系統(tǒng)程序的過程中，建立起有序的思維，這對(duì)于孩子綜合能力的培養(yǎng)和提升大有好處。深圳龍崗樂博樂博開設(shè)了對(duì)口的少兒編程培訓(xùn)班，課程方向多，可以滿足不同基礎(chǔ)不同年齡段孩子的學(xué)習(xí)需求。

編程思維對(duì)孩子的好處：

1、編程能夠幫助孩子理解抽象概念

對(duì)于許多孩子來說，很多概念太抽象、離生活太遠(yuǎn)，不好理解。但是在編程的過程中，抽象的概念可以被轉(zhuǎn)化為看得見的、具體的圖像。比如，在編程的過程中，孩子對(duì)于編程會(huì)有更直觀的理解。將代碼中的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)位置，屏幕上的物體的大小就會(huì)發(fā)生巨大的變化。孩子可以因此可以將抽象的小數(shù)和分?jǐn)?shù)的概念變成鮮活的圖形，印到腦子里。

2、編程能夠強(qiáng)化數(shù)學(xué)能力

如果孩子想用代碼建造戰(zhàn)艦，那就要用到各種各樣數(shù)學(xué)知識(shí)，并且還要調(diào)用抽象思維的能力。比如，孩子必須運(yùn)用邏輯來判斷應(yīng)該先編寫戰(zhàn)艦?zāi)囊徊糠值拇a，是先把戰(zhàn)艦畫出來，還是先讓它運(yùn)動(dòng)?這個(gè)思維過程就可以強(qiáng)化他的邏輯思維。