發(fā)布時間:2021-08-25 16:02:55來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
根據(jù)每個學(xué)員的特點制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教。
全程精品小班教學(xué),老師全程一對一輔導(dǎo),教學(xué)質(zhì)量高。
根據(jù)學(xué)生的時間自由安排合理的上課時間,隨到隨學(xué)。
讓孩子們學(xué)的更豐富,激發(fā)興趣,快樂為本。
國藝模塊包括書法、國畫、圍棋、茶藝、以古箏二胡琵琶笛簫等為主的民樂和京劇昆曲等課程;國文分為“蒙學(xué)“、“小學(xué)“和“經(jīng)學(xué)”三個階段;蒙學(xué)階段包括3.5歲起《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千家詩》、《千字文》等蒙學(xué)經(jīng)典在內(nèi)的發(fā)蒙課程,使學(xué)生具備基本的學(xué)習(xí)能力和傳統(tǒng)文化常識,童蒙養(yǎng)正。
小學(xué)階段包括“文字”、“聲律”和“訓(xùn)詁”在內(nèi)的基礎(chǔ)文字訓(xùn)練課程,明聲音、辨字義,掌握國學(xué)學(xué)習(xí)方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典與詩詞創(chuàng)作打下扎實基礎(chǔ);經(jīng)學(xué)階段包括儒家經(jīng)典、中華歷史、詩文鑒賞與寫作等課程,以詩教為途徑,讓學(xué)生通經(jīng)明史,學(xué)習(xí)中國文化之精髓,成人成才。
學(xué)習(xí)圍棋是提高孩子綜合素質(zhì)的基本途徑之一。教育界專業(yè)學(xué)者經(jīng)過長期科研與測驗認(rèn)為,學(xué)習(xí)圍棋對孩子有諸多好處。那么,深圳福田區(qū)少兒學(xué)圍棋去哪好?小編推薦秦漢胡同國學(xué)。
深圳福田秦漢胡同校區(qū)是以弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化為己任,提供國學(xué)、書法、篆刻、國畫、圍棋、古箏、古琴、茶藝、笛簫、二胡、葫蘆絲、琵琶等傳統(tǒng)文化課程導(dǎo)學(xué)的綜合性傳統(tǒng)文化研究機(jī)構(gòu)。秦漢胡同校區(qū)在國學(xué)行業(yè)一直處于持平水平,在棋藝方面的教學(xué)更是突出。
課程特色
個性化教學(xué):根據(jù)每個學(xué)員的特點制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教;
上課時間自由:根據(jù)學(xué)生的時間自由安排合理的上課時間,隨到隨學(xué);
多樣化教學(xué):讓孩子們學(xué)的更豐富,興趣更高,快樂為本;
計劃性教學(xué):我們有自己獨特的教學(xué)計劃和方案;
主題性教學(xué):按每個學(xué)員的興趣特點和不同需求而主題性教學(xué)。
學(xué)圍棋對孩子的好處
下圍棋的過程是獨特的思維的過程,是從形象思維到邏輯思維不斷轉(zhuǎn)換跳躍的過程。而且,千古無同局,圍棋的每一局都是一個新的創(chuàng)造,每一局棋的大多數(shù)選點都具有多樣性、不確定性、不可預(yù)知性。從布局開始,對局者頭腦中就會出現(xiàn)一幅自己設(shè)計勾畫的藍(lán)圖,而隨著棋局的發(fā)展進(jìn)程,對局者還必須不斷地根據(jù)棋局的形勢變化來重新調(diào)整思路,調(diào)整構(gòu)圖。圍棋的每一手棋都對全局的形勢起著至關(guān)重要的作用,所謂牽一發(fā)而動全身,一招不慎,滿盤皆輸。幼兒將根據(jù)征子的條件、棄子的作用、打劫的時機(jī)、死子的活用、落子的先后次序、子效的大小等等,來判定、分析、想象。在游戲過程中,對局者的大腦中將不斷地創(chuàng)造出新的形象,再不斷地顛覆這一形象而創(chuàng)造出更新的形象,這種形象思維的產(chǎn)生是辯證思維演繹邏輯推理的結(jié)果的不斷呈現(xiàn)。這就是想象的能力。
圍棋是得益一生的愛好。人的一生如果沒有愛好可想而知是多么的可怕。千變?nèi)f化的圍棋以及獨具魅力的勝負(fù)世界,不僅讓人一生都愛不釋手,同時讓人得到的心悟和教訓(xùn)都將會對愛好者的一生產(chǎn)生積極而微妙的影響。
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