自古樂曲就有抒發(fā)情感鼓舞人心的作用，比如說古箏名曲《出水蓮》,以悠揚(yáng)清麗的旋律和“重六調(diào)”的獨(dú)特韻味，曲趣清純剔透，寄托了人們對蓮花“出污泥而不染，濯清漣而不妖”高尚情操的贊美。這也是大多數(shù)小伙伴喜歡古箏的原因，接下來就為大家介紹一下秦漢胡同課程的不同之處吧。

一、秦漢胡同的老師會明確學(xué)員們的練琴目的，同時制定針對性的教學(xué)計劃，畢竟習(xí)琴目標(biāo)本來就需要符合學(xué)員實(shí)際情況，盡可能做到力所能及和腳踏實(shí)地，這樣才會有明顯的成就感以及快樂感，同時提升練琴的興趣。

二、秦漢胡同的老師會監(jiān)督學(xué)員們堅持每天彈一遍四點(diǎn)練習(xí)，這樣就算是每天沒有太多的時間碰琴也不至于讓大家的水平退步的太明顯，而且對于大多數(shù)的初學(xué)者來說，每天彈四點(diǎn)練習(xí)更能夠保持穩(wěn)定的進(jìn)步。

三、在學(xué)員們練習(xí)新的樂曲時，老師們建議大家適當(dāng)?shù)姆怕葑嗨俣龋瑫r也要注意彈琴時的手型，它可以增加練習(xí)活動的準(zhǔn)確性并且及時發(fā)現(xiàn)錯誤改正;練習(xí)的過程中可以試著分段練習(xí)，熟悉了再去練習(xí)下一段，一旦發(fā)現(xiàn)了哪里有錯誤記得單獨(dú)將錯誤的地方挑出來改正，而且分段練習(xí)也非常有利于學(xué)員們對曲子的整體把握。

四、秦漢胡同建議大家堅持唱譜，在剛開始堅持的時候可以提升視奏能力，唱一遍旋律可以對曲子有大致的印象，就算是練熟了堅持唱譜也可以為演奏者對樂曲的旋律以及情感方面的理解帶來幫助。許多樂曲理解、技術(shù)處理上的要點(diǎn)第一次彈完曲子時并不一定會理解，都需要在水平更進(jìn)一步后，靠返工來鞏固、認(rèn)識。

我們到底是否適合彈古箏，有哪些直觀標(biāo)準(zhǔn)可以讓我們參考呢?

一、首先我們先說說手，簡單點(diǎn)來說，只要健康可以打電腦的手，就可以彈古箏，不需要在意手大手小的問題，手小可能跨度上不如大手，但是勝在靈活度，所以說都有各自的好處，并且沒有規(guī)定說彈古箏的手一定要很大，秦漢胡同認(rèn)為音樂的好壞與手是真的一毛錢關(guān)系都沒有。

二、節(jié)奏感，其實(shí)在我們聽到音樂的時候就會不由自主的打拍子或者抖腿，這說明大家對節(jié)奏還是很敏感的，并且個性是比較活潑的，是很好。但是如果沒有反映難道就說明我們沒有規(guī)律節(jié)奏嗎?秦漢胡同要提醒大家，每個人都是從一個微弱的胎心規(guī)律的跳動開始生命旅程，這么有規(guī)律的節(jié)拍，相信我們每一個人都是帶著節(jié)奏感出生的，所以大家在這件事上也不必過多的計較。

三、聽力，大家在學(xué)習(xí)英語的過程過程中可能經(jīng)常聽到關(guān)于聽力的問題，當(dāng)然對于音樂來說生命力就是在于聽，而且有少數(shù)的人確實(shí)是天生就擁有固定的音感，耳朵對音感的把握可能非常的精確，這也是天賦的一部分，但并不是設(shè)么決定性因素，雖然大家沒有固定的音感，但是秦漢胡同認(rèn)為只要經(jīng)過一段時間的練習(xí)也會獲得固定的音感，所以這可不是阻止你學(xué)習(xí)古箏的利用。

秦漢胡同的古箏課程將近三個月，可以通過音頻、視頻、圖文、練習(xí)拓展等等綜合學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)古箏不僅能夠提升大家的樂感以及氣質(zhì)，還可以為大家學(xué)習(xí)以外的生活，現(xiàn)下正是假期培養(yǎng)一門自己的興趣愛好也是不錯的選擇，如果大家想要了解更多古箏在線課程，歡迎撥打電話進(jìn)行咨詢。

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