童程童美一直堅(jiān)信只有教師團(tuán)隊(duì)的水平有所保障，教學(xué)質(zhì)量才有所保障。所以童程童美十分注重師資力量的考核和培養(yǎng)，它的每一名老師都是經(jīng)過層層篩選和考核，不僅要有過硬的專業(yè)能力，還要有良好的品格和職業(yè)素養(yǎng)。童程童美會(huì)對老師進(jìn)行定期培訓(xùn)。

授課內(nèi)容

根據(jù)競賽情況將課程分為四個(gè)班級:普及組基礎(chǔ)薄弱班、普及組輔導(dǎo)班、普及組沖擊班、提高組沖擊班。

普及組基礎(chǔ)薄弱班:可參加普及組初賽、復(fù)賽;

普及組輔導(dǎo)班:可參加普及組初賽、復(fù)賽,但學(xué)員需要通過C++語言基礎(chǔ)考核;

普及組沖擊班:可參加普及組初賽、復(fù)賽,但學(xué)員需要通過C++語言基礎(chǔ)及算法考核;

提高組沖擊班:可參加提高組初賽、復(fù)賽,但學(xué)員需要通過C+ +語言基礎(chǔ)、高階算法考核。

課程優(yōu)勢

信息學(xué)奧賽是一個(gè)非常重要的一個(gè)比賽。信息學(xué)奧賽學(xué)的是編程，世界首富比爾蓋茨當(dāng)年就是憑借著出色的編程能力，創(chuàng)辦了如今的微軟公司。

提高智力，開拓思維。

信息學(xué)奧賽是一項(xiàng)智力和潛能的挑戰(zhàn)，在老師系統(tǒng)培訓(xùn)鍛煉下，邏輯思維能力必然會(huì)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

培養(yǎng)沉穩(wěn)堅(jiān)韌的性格。

學(xué)習(xí)編程是非常鍛煉孩子的細(xì)心與耐心的，并且在編程過程中，不能有任何的錯(cuò)誤，哪怕是標(biāo)點(diǎn)，任何錯(cuò)誤都能導(dǎo)致程序不能運(yùn)行，學(xué)習(xí)編程將會(huì)使人變得更加嚴(yán)謹(jǐn)，更細(xì)心周密。

培養(yǎng)積極進(jìn)取、勇于拼搏精神。

學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽，是智力、能力、品德與意志的較量，從小鍛煉孩子編程、數(shù)學(xué)、邏輯思維能力。是很有必要的。