濟南童程童美信息學(xué)奧賽編程通過完整、有效的解題訓(xùn)練課程，幫助學(xué)員提高綜合能力，課程中設(shè)置全真模考訓(xùn)練，提高實戰(zhàn)經(jīng)驗，助學(xué)生取得優(yōu)異名次。

課程目標

使用C++語言培訓(xùn)，通過完整、的解題訓(xùn)練課程，幫助學(xué)員提高綜合能力，課程中設(shè)置全真模考訓(xùn)練，提高實戰(zhàn)經(jīng)驗，助學(xué)生取得優(yōu)異名次。

適用對象

小學(xué)4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生。

課程詳情

信息學(xué)奧賽（全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國留學(xué)和升學(xué)考試。

全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(簡稱NOIP)，由中國計算機學(xué)會統(tǒng)一組織，全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。小、初、高中或其他中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生可報名參加聯(lián)賽，聯(lián)賽分初賽和復(fù)賽兩階段，參加初賽者須達到一定分數(shù)線后才有資格參加復(fù)賽。

初賽考察通用、實用的計算機科學(xué)知識，以筆試為主。復(fù)賽為程序設(shè)計，須在計算機上調(diào)試完成。聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別，難度不同，分別面向不同階段的學(xué)生。

童程童美通過系統(tǒng)性訓(xùn)練學(xué)員備考競賽，刷競賽真題，提高備考效率，高頻次全真模考提高實戰(zhàn)經(jīng)驗，幫助學(xué)生贏得好成績。

信息學(xué)奧賽助力孩子打開好的學(xué)校之門，幾乎所有重點大學(xué)都將它列為自主招生的申請條件，從小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、出國留學(xué)，它都是升學(xué)和簡歷里濃墨重彩的砝碼。

2018全國信奧聯(lián)賽復(fù)賽(NOIP)童程童美收獲佳績，33名學(xué)員斬獲一等獎，童程童美共有231位學(xué)員參加，普及組的獲獎率高達71.57%，其中一等獎的獲獎率為16.18%，比全國一等獎獲獎率3.86%，高出近4倍。

近年來，隨著社會的發(fā)展和對青少年發(fā)展的重視，兒童編程課程火爆程度不斷提高。在教育部門的支持下，越來越多的少兒編程產(chǎn)品應(yīng)運而生。那么，如果想讓孩子們學(xué)習(xí)編程，如何選擇兒童編程培訓(xùn)班和編程課程呢?

首先看老師

正所謂“出高徒”，有一個良師指導(dǎo)，孩子在學(xué)習(xí)編程的時候可以更快的吸收知識，讓孩子的接觸面更廣。對于孩子的學(xué)習(xí)是家長們較看重的，學(xué)習(xí)上對老師專業(yè)的要求就不能低。

第二看教學(xué)內(nèi)容

1.一方面是課程的設(shè)計，包括是否符合孩子年齡的認知特點。

2.看課程有趣度，少兒編程一般都是針對年紀較小的孩子，如果課程內(nèi)容枯燥，孩子的注意力就不會集中，這樣的效果就很不好。

3.課時安排，可能很多家長會覺得，上的次數(shù)越多，孩子學(xué)會的幾率就越大，其實不是這樣的，課時不在于多與不多，而是內(nèi)容。上完課以后，還要留時間給孩子回去自己練習(xí)是。

看孩子的參與度

有些課程主打吸引孩子眼球，穿插動畫等等，還是要看孩子能自己動手做有幾分，一個課程，全程20分鐘，孩子參與嘗試不超過5分鐘，孩子在自己動手做中理解的更加深入，也會梳理他們的想法，以及按照一定的邏輯通過編程表達出來。

看老師是否了解孩子

了解孩子，了解孩子的認知特點，了解他們的交流模式，以及對不同情況的處理方式，而不是靠獎賞幾個小星星，小禮花就短暫的把孩子吸引到課堂上，如何激發(fā)他們的興趣，引導(dǎo)他們愿意和老師交流，這也是非常重要的一環(huán)。

看口碑上試聽

給孩子選一個靠譜的好機構(gòu)，較直接的是聽聽其它上過課的家長怎么說。但要是不認識怎么辦?看機構(gòu)里貼出來的家長好評也不太放心，誰知道那是不是真的。所以建議直接去上試聽課，一般很多機構(gòu)的試聽課都是免費，讓孩子直接到課堂上去體驗，比聽別人意見強得多。