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山西太原優路教育培訓學校
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太原心理咨詢培訓班

太原心理咨詢培訓班

心理咨詢培訓班該課程有基礎知識、技能操作和職業道德,基礎知識主要學基礎心理學、發展心理學社會心理學等等,技能操作主要學心理診斷技能、心理咨詢技能等等。幫助學員掌握從業技能,進行基本心理干預,研習案例,進行技能的精練與提升。

全能培養
01方案
理論認知
(1)了解心理學基本知識結構
(2)了解人性與心理行為邏輯
(3)掌握從業思維理論及行業準則
02理念
就業能力
(1)掌握從業必備技能(如心理診斷-咨詢-測驗技能,及催眠、沙盤技術)
(2)培養崗位實操能力
(3)加強從業準則與道德倫理認知
(4)經典案例學習剖析,掌握解決共性問題
03方式
成長發展
(1)提升自我覺察能力,悅納自己
(2)學會傾聽和共情,解決人際關系難題
(3)培養包容、平和的處事態度
(4)客觀審視自身,直面優缺點
04師資
專項突破
(1)確定深研流派,垂直發展
(2)督導伴學,及時糾錯,成長
(3)研討并解決就業過程中的問題
(4)持續性成長,賦予更強行業競爭力

課程服務
問題
 

配備專屬班主任,實時跟進督促學習進度。

 

專職教務老師協助服務,讓您專心備考。

 

智能題庫app隨時隨地強化練習,鞏固學習。

 
 
 
聚焦學員需求
  • 節點提醒服務

    重要通知、考務通知、報名記錄、準考證打印提醒、考前溫馨提示及心理咨詢服務。

  • 教研答疑服務

    針對課程中所遇到的疑難問題,專職教研不限次數、及時助學員解決難題。

心理咨詢從業者應具備怎樣的條件
  • 掌握知識結構

    心理咨詢與心理治療、心理測驗是不可分割的。心理咨詢工作者應具備扎實的心理學理論功底,在其他學科的基本知識都應掌握。
  • 高尚的職業道德

    心理咨詢是一項助人的工作,需要對來詢者理解同情、關懷及耐心。尊重來訪者的人格和意愿,不允許發生咨訪關系以外的關系。
  • 良好的心理素質

    咨詢人員本身,應是心理健康的人。能夠保持積極向上的態度,善于調節自己情緒,有較高挫折承受能力和較好的自我適應能力。
優路環境
教室
少兒主題教室
書架
 

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