大部分老師畢業于國內重點大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有教學特色。
發布時間:2024-10-15 13:13:05來源:尚訓網綜合
科學學情評估;定制學習方案;直擊知識漏洞;良好習慣培養;能力塑造;全程貼心服務。
學習咨詢師;學習管理師;心理咨詢師;陪讀答疑師;教研團隊;專職教師。
面對面溝通,了解學生個性特點。
對學生學習情況進行科學完善的評估。
根據學生個性特點、需求定制個性化學習計劃。
因材施教,知識梳理,專項訓練。
服務院隊提供貼心服務。
監督指導,及時反饋,修訂方案。
考生需根據自身情況,制定合理的復習計劃。在計劃中要明確各科目的復習內容、時間安排、復習方法等,確保有序地進行復習。
針對語文、數學、英語等主科,考生應注重強化基礎知識,尤其是詞匯、語法、閱讀理解等方面。同時,要注重練習,提高解題能力。
對于藝術類專業課,考生應結合自身專業特點進行針對性復習。多練習專業技能,提高自己的專業水平。同時,了解考試形式和評分標準,以便更好地應對考試。
除了專業素質和文化基礎外,考生還應注重培養自己的綜合素質。多參加各類活動,鍛煉自己的表現力和團隊協作能力。同時,關注時事、藝術等領域的新動態,拓展自己的視野。
考生在復習過程中應注意合理安排作息時間,保持良好的生活習慣和健康的身體狀態。同時,保持良好的心態,積極面對考試壓力,保持樂觀向上的態度。
大部分老師畢業于國內重點大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有教學特色。
學生可根據自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。
通過面試,筆試,試講等嚴格的篩選,再到系統的標準化培訓考核,錄取率造就學大的師資團隊。
崗前集中培訓,傳授輔導經驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業師資。
老師有多年教學經驗,分析學生實際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導計劃。
學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創立以來,學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念。學大教育打造了包括個性化教育、職業教育、文化服務、教育數字化等在內的豐富業務模式。
2014年,學大教育發布線上e學大平臺,用“互聯網+線下輔導”的模式,實施大數據追蹤,智能診斷學習問題,提高學習效率,實現教育過程閉環,將個性化教育升級為個性化智能教育。2016成功回歸A股,為中概股并購回歸第一股。2019年,學大教育發布全新的“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。未來,學大教育將繼續秉承“因材施教,個性為本”的教育理念,致力于傳播教學思想,研究教學方法,開發教學產品,提供有益的教學服務。
大連學大教育始終專注為學生提供個性化輔導,授課模式括1對1輔導、小班組輔導在線輔導等,以學生為中心的教學體系及模式,據每個學生的需求和特質定制輔導方案。
一、精細化教學管理
1.個性定制 分層教學
科學性入學評估,個性化定制學習方案。
2.雙師督導 小班授課
班主任+教師全程督導,小班制貼心教學。
3.講練結合 互動教學
靈活互動教學模式,舉一反三,查漏補缺。
4.靶定方向 注重實踐
模塊化教學,以階段性過程為衡量標準。
二、科學化時間管理
1.每日合理作息
營養搭配、適度鍛煉、互動課堂、自習答疑、溝通反饋。
2.每周學習疏導
學習情況評估、1V1心理疏導、每周集體班會、內務檢測評比。
3.每月學情反饋
月度家長溝通、學習方案改進、教學計劃優化、心理減壓座談。
藝考相關問題
藝術類專業采取什么樣的招生錄取辦法?
藝術類專業依據考生高考文化成績、專業考試成績,參考綜合素質評價進行招生錄取。分為四類情況:
(1)對于不使用專業考試成績的專業,直接依據考生高考文化課成績、參考考生綜合素質評價,擇優錄取。
(2)對于使用省級統考成績作為專業考試成績的專業,在考生高考文化課成績和省級統考成績均達到所在省(區、市)藝術類專業錄取控制分數線基礎上,依據考生高考文化課成績和省級統考成績按比例合成的綜合成績擇優錄取,其中高考文化課成績所占比例原則上不低于50%,具體投檔錄取辦法由各省(區、市)確定。
(3)對于少數組織校考的高校藝術類專業,在考生高考文化課成績達到所在省(區、市)普通類專業本科批次錄取控制分數線、省級統考成績合格且達到學校劃定的成績要求基礎上,依據考生志愿和校考成績擇優錄取。鼓勵校考高校結合專業培養要求,進一步提高考生高考文化課成績錄取要求。對于在相關專業領域具有突出才能和表現的考生,高校可探索高考文化課成績破格錄取,具體辦法由招生高校提前向社會公布。
(4)對于實行省際聯考的高校戲曲類專業,使用省際聯考成績作為考生專業考試成績。在考生高考文化課成績達到所在省(區、市)戲曲類專業高考文化課錄取控制分數線基礎上,依據考生志愿和省際聯考成績擇優錄取。
大連沙河口區藝考文化課一對一輔導 學校信息:大連沙河口興工街學大教育 咨詢電話:400-0929-858
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