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南通崇川區(qū)星火教育寶聲校區(qū)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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南通學(xué)高二物理課程去哪個(gè)機(jī)構(gòu)好?

發(fā)布時(shí)間:2021-07-20 14:10:59來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

星火教育求開(kāi)設(shè)高中1對(duì)1定制課程,入學(xué)前星火教育老師會(huì)根據(jù)對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)以及學(xué)習(xí)能力、興趣愛(ài)好等方面幫助學(xué)員制定專(zhuān)屬提高方案;課程中安排學(xué)習(xí)管理師、學(xué)科教師、教育咨詢師、心理輔導(dǎo)師等6大方面教師全程關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況。
來(lái)星火做出關(guān)鍵轉(zhuǎn)變
  • 1

    定位學(xué)習(xí)問(wèn)題,定制學(xué)習(xí)方案。

  • 2

    鞏固基礎(chǔ)知識(shí),深化學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  • 3

    細(xì)化學(xué)習(xí)目標(biāo),監(jiān)控學(xué)習(xí)進(jìn)度

  • 4

    掌握解題技巧,攻克關(guān)鍵難點(diǎn)

  • 5

    搭建知識(shí)框架,培養(yǎng)靈活思維

  • 6

    考前心理輔導(dǎo),調(diào)整應(yīng)試心態(tài)

星火高中課程內(nèi)容

按需定制課程,滿足不同學(xué)習(xí)情況。

課程 年級(jí) 科目 課時(shí)/課次 增值服務(wù)
精品課堂 高一/高二 全科 48/16
學(xué)科測(cè)評(píng)及分析
制定專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案
報(bào)讀贈(zèng)送晚輔及大禮包
高三 全科 48/16
教學(xué)服務(wù)流程
  • 課前

    教學(xué)服務(wù)流程;老師、學(xué)管匹配;建檔;五方會(huì)議;科組教研會(huì);教案檢查。

  • 課中

    課堂巡查;聽(tīng)課、評(píng)課;錯(cuò)題點(diǎn)評(píng);階段測(cè)試;課堂筆記反饋;課堂錯(cuò)題反饋。

  • 課后

    課堂反饋;個(gè)性化輔導(dǎo)方案;家長(zhǎng)會(huì);成績(jī)管理;學(xué)管、老師回訪;校區(qū)講座/活動(dòng)。

閉環(huán)式教學(xué)
  • 1.合理的復(fù)習(xí)鞏固

  • 2.恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容

  • 3.清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)

  • 4.實(shí)力的學(xué)習(xí)指導(dǎo)

  • 5.及時(shí)的反饋評(píng)價(jià)

  • 6.優(yōu)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)

  • 7.可視的效率成果

  • 8.科學(xué)的強(qiáng)化提升

星火教育學(xué)習(xí)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 

高中物理作為高考的組成成分之一, 扮演著重要的角色,同時(shí)在理綜中也占有重要的地位,要想做好理綜,物理就不能輕易忽視,從高一的直線運(yùn)動(dòng)開(kāi)始就打好基礎(chǔ),各個(gè)階段都不放松、不懈怠。那么,南通學(xué)高二物理課程去哪個(gè)機(jī)構(gòu)好?小編推薦星火教育。

星火教育求開(kāi)設(shè)高中1對(duì)1定制課程,入學(xué)前星火教育老師會(huì)根據(jù)對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)以及學(xué)習(xí)能力、興趣愛(ài)好等方面幫助學(xué)員制定專(zhuān)屬提高方案;課程中安排學(xué)習(xí)管理師、學(xué)科教師、教育咨詢師、心理輔導(dǎo)師等6大方面教師全程關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況

完善的教學(xué)體系

教學(xué)體系

層次化:入口分層、授課分層、作業(yè)分層

教學(xué)內(nèi)容

階梯化:教學(xué)計(jì)劃層層遞進(jìn)提供科學(xué)學(xué)習(xí)路徑

教學(xué)動(dòng)作

規(guī)范化:九段教法規(guī)范流程助力提學(xué)習(xí)效果提升

分層教學(xué)定位更清晰

創(chuàng)新體系

面向各學(xué)科的生源,提供更具挑戰(zhàn)性的教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生達(dá)到更高的理想目標(biāo)。

成長(zhǎng)體系

面向以提升成績(jī)?yōu)槭滓枨蟮膶W(xué)生,根據(jù)當(dāng)前的學(xué)習(xí)水平,匹配針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃。

更多培訓(xùn)課程: 南通星火高中1對(duì)1輔導(dǎo) 更多學(xué)校信息: 南通崇川區(qū)星火教育寶聲校區(qū) 咨詢電話:

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