發(fā)布時(shí)間:2024-07-22 13:00:13來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
學(xué)大復(fù)讀是值得的,因?yàn)樵摍C(jī)構(gòu)成立時(shí)間已有二十年,品牌值得信賴,其次學(xué)大教育的教學(xué)優(yōu)勢(shì)也是能看的到的,在這里為大家簡(jiǎn)單介紹一下:
第一、高質(zhì)量授課:高考帶班優(yōu)秀師資領(lǐng)銜授課!全名師陣容,重點(diǎn)中學(xué)背景,10-15年以上教齡!
第二、精品小班:按成績(jī)劃分為尖刀班、實(shí)驗(yàn)班、基礎(chǔ)班,每班15人。每次考試有進(jìn)步,可以升班!
第三、小班+一對(duì)一“雙保險(xiǎn)”:我校實(shí)行小班+一對(duì)一訓(xùn)練模式,周一至周六上班課,周天安排一對(duì)一查漏補(bǔ)缺。雙管齊下,確保萬(wàn)無(wú)一失!
第四、嚴(yán)格管理:打造無(wú)手機(jī)校園,班主任和宿管老師24小時(shí)在校
第五、定期反饋:每周有周考,每月有月考,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!組建班級(jí)家長(zhǎng)微信群,每日通報(bào)情況!逢考必反饋!
第六、大強(qiáng)度訓(xùn)練:早九點(diǎn),晚十一點(diǎn)!全天十四節(jié)!一天當(dāng)做兩天用!魔鬼式訓(xùn)練,充分有效利用備考時(shí)間!幫助學(xué)生合理分配時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,教會(huì)學(xué)生做高考“時(shí)間管理大師”!
第七、作業(yè)輔導(dǎo):早讀課抽查抽背,晚自習(xí)配備專(zhuān)業(yè)作業(yè)輔導(dǎo)師(不額外收費(fèi)),課堂課后全覆蓋。徹底告別手機(jī)搜題,有問(wèn)題隨時(shí)解答,問(wèn)題不過(guò)夜。
第八、精準(zhǔn)備考:引入智能學(xué)習(xí)問(wèn)題個(gè)性化學(xué)科診斷系統(tǒng),學(xué)生每次考試進(jìn)行量化分析,針對(duì)性查缺補(bǔ)漏,可起到事半功倍的效果!
第九、心理干預(yù):設(shè)立心理咨詢室,疏解焦慮釋放壓力,是高考生的備考加油站!
第十、提供食宿:清真食堂,每日供應(yīng)早中晚三頓正餐,外加上午和下午兩次茶歇!宿舍有單間、2人間、4人間、6人間,每間宿舍都配有24小時(shí)冷熱水,每樓層配備有宿管老師!
第十一、教學(xué)質(zhì)量性承諾:敢承諾!入學(xué)兩周內(nèi),有任何不滿意之處,可選擇無(wú)條件退學(xué)退費(fèi)!
1、學(xué)情評(píng)估
所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度定制一對(duì)一學(xué)習(xí)規(guī)劃
3、小班上課
小班有15-18人或5-8人,雙師教學(xué),實(shí)現(xiàn)1+1>2的教學(xué)效果
3、全天教學(xué)
全天課程安排,集中講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理
4、互動(dòng)為主
采取靈活個(gè)性化教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚
5、專(zhuān)屬教材
學(xué)員用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專(zhuān)用教材
學(xué)科研討及教學(xué)過(guò)程管理平臺(tái)。內(nèi)容包含:教研活動(dòng)、高級(jí)研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長(zhǎng)、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面,進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長(zhǎng)、自由交流。
學(xué)大資源的共享平臺(tái)。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫(kù)等教學(xué)內(nèi)容,可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個(gè)性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。
基于云計(jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng),以ASPG(評(píng)測(cè)、自學(xué)、定位、輔導(dǎo))閉環(huán)體系為核心,服務(wù)于教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的智能平臺(tái)系統(tǒng)。
1、調(diào)整心態(tài) 要理性分析,樹(shù)立信心、穩(wěn)走情緒。一些新成立的復(fù)讀班很不穩(wěn)走,幾乎每天都有新進(jìn)入者或逃離的學(xué)生。有些學(xué)生不愿下決心,會(huì)受他人影響。為了擺脫意志薄弱和信心不足的影響,我們必須找到自己的優(yōu)勢(shì),讓自己對(duì)復(fù)讀的成功有把握。在我們決走復(fù)讀之前,我們需要做的事是收集信息。
2、化成動(dòng)力
高考的難度分布是30%基礎(chǔ)題,50%中題,20%難題。這意味著基礎(chǔ)題占120分,是復(fù)習(xí)中習(xí)題的主要部分。永遠(yuǎn)不要厭倦。要知道,高考不僅考你對(duì)知識(shí)的掌握程度,還考做題的速度。許多學(xué)生只是因?yàn)槿鄙贂r(shí)間而失去了他們通常可以做的中等難度的問(wèn)題,從而沒(méi)有做完考試。
蘇州高三暑假班收費(fèi)價(jià)格表?據(jù)小編了解,學(xué)大收費(fèi)大概在4800元至14800元左右,但請(qǐng)注意,這個(gè)價(jià)格僅供參考。具體的收費(fèi)還會(huì)受到多種因素的影響,如學(xué)生報(bào)名的科目數(shù)量、所選課程的難度、授課老師的資歷以及上課時(shí)長(zhǎng)等。此外,地區(qū)差異也可能導(dǎo)致價(jià)格有所不同。
學(xué)大教育優(yōu)勢(shì)
1、一對(duì)一能夠提供個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化和針對(duì)性的輔導(dǎo)服務(wù),而且可以根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)生的需求提供不同的課程和輔導(dǎo)方式。
2、高中各個(gè)科目的輔導(dǎo)課程都有,主要為學(xué)生提供一對(duì)一、全封閉和小班組輔導(dǎo),課程覆蓋高中全年級(jí)。
3、針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)員開(kāi)設(shè)有多樣的課程,幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
4、采用小班授課,為每個(gè)學(xué)生提供更多關(guān)注和個(gè)性化服務(wù)。
5、擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和多年的教學(xué)資源積累,針對(duì)高中的各個(gè)科目都有不同的課程設(shè)置,每個(gè)科目的老師都非常專(zhuān)業(yè),而且價(jià)格比較合理。
高中成績(jī)差怎么提高
1、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)
課本是知識(shí)的載體,高考試題都是從課本知識(shí)點(diǎn)中衍生而來(lái)。對(duì)于課本知識(shí)的把握,我們要做到以下三點(diǎn):一是課本預(yù)習(xí)要主動(dòng),對(duì)不理解的內(nèi)容及時(shí)記錄下來(lái),二是課堂聽(tīng)課講效率,課堂上一定要跟著老師的思路和節(jié)奏,三是課本復(fù)習(xí)要有方法,對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)不斷的思考。
2、樹(shù)立逆襲的信心
無(wú)論做什么事情,心態(tài)很重要。即使在學(xué)習(xí)生活中,高中生擁有什么樣的態(tài)度,直接影響著學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。成為一名高中的學(xué)子后,大家若想贏得高考,就不能三心二意了,而是應(yīng)該專(zhuān)注于學(xué)習(xí)之中,而且要有成績(jī)突破的信心,這樣才會(huì)主動(dòng)去提升。
3、學(xué)會(huì)勤記筆記
記憶能力再?gòu)?qiáng),也不可能聽(tīng)過(guò)一遍就完全能夠掌握。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),自學(xué)的第一件事情,就是學(xué)會(huì)整理,記下老師上課的思路,特別是老師課件展示的知識(shí)總結(jié),這些都是老師辛苦努力的成果,對(duì)我們學(xué)習(xí)有很大的參考價(jià)值,學(xué)會(huì)記筆記,整理出老師講課的思路。
4、查缺補(bǔ)漏
“學(xué)而不思則罔”,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不能一股勁的往前沖,要及時(shí)回頭總結(jié)回顧,查缺補(bǔ)漏。通過(guò)各種大大小小的測(cè)驗(yàn),及時(shí)掌握自己的知識(shí)盲點(diǎn),并及時(shí)消滅之。整理錯(cuò)題本就是一個(gè)查缺補(bǔ)漏的好方法。
5、合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
在進(jìn)行高中內(nèi)容學(xué)習(xí)的同時(shí),適當(dāng)抽出時(shí)間復(fù)習(xí)高一的內(nèi)容。這時(shí)候,可能會(huì)出現(xiàn)時(shí)間沖突,可以根據(jù)自己高一的情況,分析各科學(xué)習(xí)狀況,適當(dāng)安排一定的時(shí)間,專(zhuān)門(mén)復(fù)習(xí)和鞏固高中的內(nèi)容,這時(shí)候要以基礎(chǔ)知識(shí)為主,不要占用太多時(shí)間,不要做太難的題目,易懂為主就可以了。
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