初中是孩子非常重要的學(xué)習(xí)階段，是一個(gè)過渡階段，在這一階段，孩子面臨著中考，這場(chǎng)考試更是決定了孩子以后的學(xué)習(xí)方法。很多學(xué)生覺得在初中階段學(xué)習(xí)很累，其實(shí)只要有好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高。

初三的學(xué)習(xí)生活真的很辛苦，可謂是身心俱疲，讓很多的同學(xué)感到苦不堪言;當(dāng)然了，在另一些同學(xué)的眼中，初三的學(xué)習(xí)也就那樣，就是比初一、初二所學(xué)的內(nèi)容多了一些，忙了一些，甚至在某些同學(xué)的眼中，其實(shí)都差不多。

學(xué)習(xí)是一件持續(xù)性的事情，我們需要的不是一時(shí)的心熱，需要持之以恒，一步一個(gè)腳印，一旦進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，之后的學(xué)習(xí)就是一件很順暢的事情。

初三是孩子較累的一個(gè)階段，因?yàn)檫@是孩子較關(guān)鍵的一年，也是孩子人生的較重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在初三的時(shí)候肯定要復(fù)習(xí)之前兩年學(xué)過的一些知識(shí)與文化，不斷的去豐富自己，強(qiáng)大自己。

初三的孩子，面臨著中考。不論是在學(xué)校、家庭還是孩子自己，都會(huì)無形中增加很多的壓力，讓孩子在作業(yè)繁重的同時(shí)，心理的壓力也不小。所以，做為初三孩子的家長(zhǎng)，一定要照顧好孩子的起居，同時(shí)，注意心理疏導(dǎo)，以免孩子壓力太大產(chǎn)生負(fù)面情緒。

初三成績(jī)差怎么逆襲

1、告訴孩子，學(xué)習(xí)效率很重要，需要?jiǎng)幽X的題目盡量學(xué)校解決，同時(shí)注重同學(xué)間的討論，和向老師請(qǐng)教，這樣可以大大提高理科學(xué)習(xí)的效率;機(jī)械的書寫作業(yè)盡量安排回家完成，同時(shí)要注重文科的讀背。書桌上醒目的地方可以寫上簡(jiǎn)單粗暴的標(biāo)語，如“”等。

2、注重筆記，文科我就不多說了，數(shù)學(xué)錯(cuò)題還是需要適當(dāng)記一些的，但是有一點(diǎn)要注意，錯(cuò)題不是盲目的抄寫進(jìn)錯(cuò)題本就好了，應(yīng)該不斷的把舊的錯(cuò)題搞清楚，使得錯(cuò)題本越來越薄，考前再花時(shí)間做一些反復(fù)錯(cuò)誤的題目。

3、均衡各科發(fā)展，切記偏科。中考的科目有九門學(xué)科，是一門綜合性的考試，所以請(qǐng)大家一定要均衡各個(gè)學(xué)科，不能因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)科不喜歡或者所占分?jǐn)?shù)低就輕視，需要妥善處理優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目，盡量做到均衡，不妥各科后腿。

4、注意勞逸結(jié)合。要注意勞逸結(jié)合，盡量不要熬夜學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一個(gè)良好的作息時(shí)間，只有睡眠充足才能有精力更好地學(xué)習(xí)，狀態(tài)好壞是學(xué)習(xí)是否有效的重要因素。

孩子步入初三都有哪些明顯現(xiàn)象

1、考試次數(shù)增加。初三較顯著的特點(diǎn)就是每月一大劫，每周一小劫，各種各樣的測(cè)試、考試，天然幫助同學(xué)們強(qiáng)化了對(duì)自身學(xué)習(xí)效果的檢測(cè)，將“年更型”勵(lì)志，變成了“周更型”勵(lì)志，自然學(xué)習(xí)狀態(tài)爆棚。

2、同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)。進(jìn)入緊迫的初三學(xué)習(xí)期，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍也在悄然改變。我們每個(gè)人都有融入群體的需要，感謝你的自尊心吧，它不容許你在一群埋頭刷題的人中間自顧自地玩手機(jī)。

3、明白自學(xué)的意義。初三開始自學(xué)有點(diǎn)晚了，好處是，孩子之前或許不以自學(xué)見長(zhǎng)，經(jīng)過這一年的磨練孩子至少會(huì)略懂一二。相較于初一初二每天都有新知識(shí)的學(xué)習(xí)過程，初三復(fù)習(xí)階段一定會(huì)有擅長(zhǎng)的科目，和薄弱的科目之分。給與大家一些自由分配的時(shí)間，如何取長(zhǎng)補(bǔ)短，比以往任何時(shí)候都考驗(yàn)自學(xué)能力。