一級(jí)造價(jià)工程師的發(fā)展前景被行業(yè)很多人都認(rèn)可，以至于越來越多的學(xué)員想要報(bào)名這個(gè)考試，不過有的同學(xué)擔(dān)心自己沒有經(jīng)驗(yàn)，不知道應(yīng)該如何備考造價(jià)工程師考試，今天小編就分享給各位無經(jīng)驗(yàn)的一造考生一些備考技巧，希望對(duì)大家有所幫助。遼陽一級(jí)造價(jià)工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里?

優(yōu)路特色教學(xué)體系

分層學(xué)習(xí)規(guī)劃

制定四級(jí)學(xué)習(xí)規(guī)劃，三種學(xué)習(xí)要求，課前、課中和課后，從學(xué)員學(xué)習(xí)角度，實(shí)現(xiàn)學(xué)員個(gè)人的專屬化的學(xué)習(xí)。

小灶面授

結(jié)合分校學(xué)員學(xué)習(xí)情況，搭配重難點(diǎn)通過點(diǎn)與題結(jié)合，強(qiáng)化專業(yè)屬地學(xué)習(xí)內(nèi)容，將教學(xué)內(nèi)容落地每一個(gè)學(xué)員。

梯度測(cè)試

根據(jù)智能題庫系統(tǒng)，結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，分梯度測(cè)試，通過學(xué)習(xí)效果檢測(cè)反饋，實(shí)現(xiàn)教學(xué)更有針對(duì)性的專屬化。

屬地服務(wù)

發(fā)揮本屬地教研基地優(yōu)勢(shì)，跟進(jìn)本地學(xué)員專業(yè)答疑，提高答疑速度和服務(wù)質(zhì)量，讓學(xué)員都能夠盡快掌握知識(shí)。

一級(jí)造價(jià)工程師和二級(jí)造價(jià)工程師有什么區(qū)別？

1.考試組織單位不同

一級(jí)造價(jià)工程師考試全國(guó)統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織。

二級(jí)造價(jià)工程師考試全國(guó)統(tǒng)一大綱，各省、自治區(qū)、直轄市自主命題并組織實(shí)施。

2.考試科目和時(shí)長(zhǎng)不同

一級(jí)造價(jià)工程師科目：

《建設(shè)工程造價(jià)管理》、《建設(shè)工程計(jì)價(jià)》、《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》、《建設(shè)工程造價(jià)案例分析》。

《建設(shè)工程造價(jià)管理》和《建設(shè)工程計(jì)價(jià)》為基礎(chǔ)科目，《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》和《建設(shè)工程造價(jià)案例分析》為專業(yè)科目。

一級(jí)造價(jià)工程師考試分4個(gè)半天進(jìn)行。《建設(shè)工程造價(jià)管理》、《建設(shè)工程計(jì)價(jià)》和《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》科目考試時(shí)間均為2.5小時(shí);《建設(shè)工程造價(jià)案例分析》科目考試時(shí)間為4小時(shí)。

二級(jí)造價(jià)工程師科目：

《建設(shè)工程造價(jià)管理基礎(chǔ)知識(shí)》和《建設(shè)工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)》。

其中，《建設(shè)工程造價(jià)管理基礎(chǔ)知識(shí)》為基礎(chǔ)科目，《建設(shè)工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)》為專業(yè)科目。

二級(jí)造價(jià)工程師考試分2個(gè)半天?！督ㄔO(shè)工程造價(jià)管理基礎(chǔ)知識(shí)》科目考試時(shí)間為2.5小時(shí)，《建設(shè)工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)》為3小時(shí)。

3.考試成績(jī)有效期不同

一級(jí)造價(jià)工程師考試成績(jī)實(shí)行4年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理辦法，二級(jí)造價(jià)工程師考試成績(jī)實(shí)行2年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理辦法。

4.報(bào)考條件要求不同

一級(jí)造價(jià)工程師：

(一)具有工程造價(jià)專業(yè)大學(xué)專科(或高等職業(yè)教育)學(xué)歷，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿5年;

具有土木建筑、水利、裝備制造、交通運(yùn)輸、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類大學(xué)?？?或高等職業(yè)教育)學(xué)歷，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿6年。

(二)具有通過工程教育專業(yè)評(píng)估(認(rèn)證)的工程管理、工程造價(jià)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿4年;

具有工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)門類大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿5年。

一、列出備考清單

首先，盲目備考的較大壞處就是讓考生因?yàn)檎也坏綄W(xué)習(xí)重點(diǎn)和具體的工作安排而白白浪費(fèi)時(shí)間和精力，所以各位考生應(yīng)該列舉出自己的備考清單進(jìn)行清單式備考。在考生需要列舉的清單中，應(yīng)該首先應(yīng)該寫出造價(jià)四門科目中的考試重點(diǎn)以及難點(diǎn)，之后再針對(duì)這些內(nèi)容想出合適的備考方法，這樣就可以在備考時(shí)就可以以自己的清單作為指引，按照清單進(jìn)行避免盲目的備考。

二、構(gòu)建思維導(dǎo)圖

其次，聯(lián)想發(fā)散式的思維是我們正常的思考模式，考生在備考學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該構(gòu)建思維導(dǎo)圖來幫助自己。思維導(dǎo)讀就是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形，考生可以借助考試教材的目錄摘抄相關(guān)考點(diǎn)內(nèi)容的章節(jié)和小節(jié)標(biāo)題，之后根據(jù)教材中的知識(shí)內(nèi)容對(duì)自己的標(biāo)題進(jìn)行拓展，將拓展之后的內(nèi)容用一張圖表的形式展現(xiàn)出來，借助這樣的思維導(dǎo)圖進(jìn)行學(xué)習(xí)，考生就可以不留疏漏的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

三、交叉科目學(xué)習(xí)

造價(jià)考試一共四門科目，如果在有限的時(shí)間內(nèi)對(duì)四門科目進(jìn)行分門別類的學(xué)習(xí)，在時(shí)間上可能很緊張，因此，各位考生應(yīng)該試著對(duì)四門科目進(jìn)行交叉學(xué)習(xí)。在一級(jí)造價(jià)的四門科目中，土建和安裝計(jì)量以及案例分析的關(guān)聯(lián)較大，因此各位可以先根據(jù)自己選擇的報(bào)考科目學(xué)習(xí)土建和安裝計(jì)量的基礎(chǔ)知識(shí)，之后做一些案例習(xí)題對(duì)自己學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)進(jìn)行鞏固。如果對(duì)單一科目進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，考生就容易產(chǎn)生煩躁和厭學(xué)感，而交叉科目進(jìn)行學(xué)習(xí)不僅可以使考生保持對(duì)不同科目的新鮮感，而且可以幫助考生關(guān)聯(lián)不同科目來提高學(xué)習(xí)效率。

四、共同討論學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)一級(jí)造價(jià)工程師知識(shí)的過程中，各位考生可以在論壇或者是社群中有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到不少同年報(bào)考造價(jià)的考生，各位注意，自己所認(rèn)識(shí)的考友可都是寶貴的人脈資源，所以在學(xué)習(xí)過程中就可以利用這些資源選擇一些考友共同學(xué)習(xí)，對(duì)一些學(xué)習(xí)上獨(dú)自難以解決的難點(diǎn)，考生可以挑選出來與考友一起共同討論，人多力量大，共同思考一起討論自然會(huì)比獨(dú)自一人面對(duì)難題冥思苦想更有效率。