許多考生正在緊張的進行健康管理師的復(fù)習(xí)備考。為了方便考生做題，小編為您提供“做到“六讀三練”通關(guān)健康管理師考試”相關(guān)內(nèi)容，請健康管理師考生認真閱讀下文。

“六讀三練”中的“六讀”包括以下幾個方面：

一、通讀

首先要通讀考試大綱，了解大綱的要求。然后通讀教材的目錄，掌握每章有多少節(jié)，有多少個知識要點。*后按教材順序逐章、逐節(jié)、逐段、逐句的通讀，并做好重點字、詞、句的標記。這樣能從總體上了解各章各節(jié)的知識面和深度，對考試的內(nèi)容和難易有一定的認識。

二、細讀

讀懂教材上所有要考的知識，對特別難或者復(fù)雜的問題，可以暫時不管，放到以后去處理。如果花大量的時間，一方面會耽擱時間，影響復(fù)習(xí)進度，另一方面由于花的時間多，掌握的知識少，容易失去信心。

三、精讀

就是在細讀的同時，要理解性的記住教材上所要考試的重點內(nèi)容，特別是關(guān)鍵的字、詞、句和相關(guān)數(shù)字性的規(guī)定。*好是能夠用專業(yè)術(shù)語在卷面上答題，達到考試的要求。

四、檢驗式閱讀

通過做模擬題，找出自己不理解的知識點，針對性地對這些知識點進行仔細、認真地研讀，直到完全弄明白為止。

五、鞏固式閱讀

要考的知識點要反復(fù)記憶，做到爛熟于心，而且要站在出題者角度，考慮這個知識點可能會出什么樣的題型，每種題型該如何去答。

六、回讀

在做完所有練習(xí)，完成鞏固式閱讀后，以章為單位，穿梭式、提煉式地回轉(zhuǎn)來閱讀。要做到合上書后，每章每節(jié)的主要知識點要在大腦中放映一遍，要是想不起來，就要馬上打開書，仔細閱讀沒有掌握好的知識點。

在做好“六讀”的同時，還必須做好“三練”：

一練是要在做好通讀和細讀的同時，以章為單位，如果章的內(nèi)容較多，就以節(jié)為單位，搜集一些配套的練習(xí)題進行閉卷練習(xí)，不會做的題做好標記，并查閱教材，看這個知識點出自書中什么位置。這時的練習(xí)不要去在乎對錯的多少，關(guān)鍵要找到不會的知識點。

二練是在做好精讀和檢驗式閱讀的同時，針對一練查出的不能做的題，重新再做一次，如果還有做不好的題，重新再做好標記，然后再查找教材和標準，這次就一定要認真的記憶一次。隔上一天再做一次，如果還不能做，就要反復(fù)的記憶，直到記住為止。

三練是以課為單位，用模擬試卷和歷年真題做練習(xí)，記好時間，進行考前模擬測試。檢測一下各個知識點掌握情況，時間使用情況，找出真正的薄弱環(huán)節(jié)，以便為鞏固式閱讀找到重點。

經(jīng)過“六讀三練”復(fù)習(xí)也就完成一大半，再加上個人心態(tài)，臨場發(fā)揮等，相信通過考試也不是一件難事。

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