可以通過(guò)教育學(xué)，應(yīng)用心理學(xué)，社會(huì)家庭學(xué)相結(jié)合的理論知識(shí)，幫助家庭在親子關(guān)系婚姻關(guān)系及其他家庭成員關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境。通過(guò)改變孩子的生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立孩子的德行和責(zé)任，幫助家庭獲取幸福。

家庭教育指導(dǎo)師有什么用

能夠知道如何建立和諧的親子關(guān)系，如何表?yè)P(yáng)與批評(píng)孩子，與孩子交流的藝術(shù)，能培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，責(zé)任心，指導(dǎo)孩子塑造良好形象。能培養(yǎng)孩子的智力因素與非智力因素共同發(fā)展，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣與性格。發(fā)展孩子的記憶力，觀察力和注意力。

能針對(duì)家長(zhǎng)與教師對(duì)家校合作的不同態(tài)度，指出如何做好家校合作，幫助家長(zhǎng)調(diào)整教育方式，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的培養(yǎng)。對(duì)孩子的安全教育。從居家安全，外出安全，避免自然災(zāi)害的危害，避免人為傷害幾個(gè)方面談家庭安全教育的問(wèn)題。

學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師有利于家庭的幸福美滿和社會(huì)的和諧安定，矛盾無(wú)處不在，現(xiàn)實(shí)生活中難免摩擦和磕磕碰碰，家庭教育指導(dǎo)師的存在使人們?nèi)罕娬嬲龘碛辛俗约旱募彝ピ\所。

家庭教育指導(dǎo)師適合哪些人

1、家長(zhǎng)和即將為人父母等各類社會(huì)人士。

2、各級(jí)教育行政部門(mén)的教育干部，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。

3、幼兒園老師、園長(zhǎng)、學(xué)校班主任、任課教師的教育工作者。

4、師范專業(yè)的在校學(xué)生或者畢業(yè)后有志于投身教育事業(yè)的其他相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。

5、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、家庭教育機(jī)構(gòu)、婦女兒童教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、教育咨詢中心、青少年心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的相關(guān)教育工作者。

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