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浙江金華優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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金華應(yīng)急救援員培訓(xùn)機構(gòu)如何選

發(fā)布時間:2023-10-26 14:19:26來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

應(yīng)急救援員是一個非常有意義的工作,是為人民和社會服務(wù)的,是一個神圣的職業(yè),當(dāng)人們需要你的時候你可以第一時間沖到現(xiàn)場解救人們于危難之中,當(dāng)自己遇到危險時也可以增強自救的能力,同時也可以幫助其他被困者擺脫困境,當(dāng)然應(yīng)急救援員在應(yīng)急工作中也有著非常重要的作用。
 
應(yīng)急救援員報考理由
 
01
 

改革后今年首考項目,報名門檻不高,還未要求社保或工資清單,把握這次利好機會,后期越來越嚴(yán)。

 
02
 

本次理論考試采用機考題庫抽題,目前題量不大,相對不難,明年題庫內(nèi)容更新增加,考試難度加大,通過率低!

 
03
 

本次實操考試采用考評員線下實操鑒定,明年抽考實操內(nèi)容細(xì)節(jié)要求嚴(yán)格!

 
04
 

市場缺口大,準(zhǔn)入類的,并且緊缺人才,考試鑒定速度快,考完合格后2個月能拿到證書。

 
05
 

本期報名贈送鑒定費,官方教材,包含3天食宿,具體以當(dāng)?shù)貙嶋H機構(gòu)為準(zhǔn)。

 
優(yōu)路深度服務(wù)
01
深度專屬服務(wù)

定向評估,分期定制個人專屬學(xué)習(xí)備考方案,階段性模擬測試、測試結(jié)果統(tǒng)計分析及講解、答疑等。

02
智能學(xué)習(xí)服務(wù)

智能檢測聽課狀態(tài),智能提醒教學(xué)安排和課程進度,智能推送課程更新消息和聽課率排名,記錄學(xué)習(xí)成果,生成學(xué)習(xí)報告。

03
日常學(xué)員服務(wù)

聽課指南、紙質(zhì)資料快遞及使用指導(dǎo)、日常問題解答、意見建議記錄改進、專屬投訴通道、階段性學(xué)習(xí)評優(yōu)等。

04
個性化服務(wù)

個性化學(xué)習(xí)方案、專職教研答疑服務(wù)、智能題庫、班主任服務(wù)、社群管理、模考系統(tǒng)等個性化教學(xué)服務(wù)。

05
節(jié)點提醒服務(wù)

政策、教材上市等重要通知、考務(wù)通知、報名記錄、準(zhǔn)考證打印提醒、考前溫馨提示及心理咨詢服務(wù)。

打造人才培養(yǎng)
問題
 

人才培養(yǎng)

 

技能認(rèn)證

 

人才就業(yè)

 
 
 
 
優(yōu)路環(huán)境
 
教室
少兒主題教室
書架
 
優(yōu)路機構(gòu)介紹

優(yōu)路企業(yè)簡介

優(yōu)路教育聚焦時代人才職業(yè)能力提升與就業(yè)能力培養(yǎng),圍繞職教價值,傾力打造全方位、多維度、立體化的培訓(xùn)生態(tài)體系,現(xiàn)已成為集職業(yè)考試培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)、產(chǎn)教融合、賽事峰會、圖書出版于一體的綜合性職業(yè)教育機構(gòu),并依托教學(xué)研發(fā)、技術(shù)研發(fā)、標(biāo)準(zhǔn)化運營三大核心驅(qū)動力,全面開展職業(yè)考試培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn),積極推進特色學(xué)院建設(shè),持續(xù)探索實踐職業(yè)教育發(fā)展新模式。


金華應(yīng)急救援員培訓(xùn)機構(gòu)如何選 ?小編為您推薦優(yōu)路教育。應(yīng)急救援員是一個非常有意義的工作,是為人民和社會服務(wù)的,是一個神圣的職業(yè),當(dāng)人們需要你的時候你可以第一時間沖到現(xiàn)場解救人們于危難之中,當(dāng)自己遇到危險時也可以增強自救的能力,同時也可以幫助其他被困者擺脫困境,當(dāng)然應(yīng)急救援員在應(yīng)急工作中也有著非常重要的作用。

優(yōu)路深度服務(wù)

01深度專屬服務(wù)

定向評估,分期定制個人專屬學(xué)習(xí)備考方案,階段性模擬測試、測試結(jié)果統(tǒng)計分析及講解、答疑等。

02智能學(xué)習(xí)服務(wù)

智能檢測聽課狀態(tài),智能提醒教學(xué)安排和課程進度,智能推送課程更新消息和聽課率排名,記錄學(xué)習(xí)成果,生成學(xué)習(xí)報告。

03日常學(xué)員服務(wù)

聽課指南、紙質(zhì)資料快遞及使用指導(dǎo)、日常問題解答、意見建議記錄改進、專屬投訴通道、階段性學(xué)習(xí)評優(yōu)等。

04個性化服務(wù)

個性化學(xué)習(xí)方案、專職教研答疑服務(wù)、智能題庫、班主任服務(wù)、社群管理、模考系統(tǒng)等個性化教學(xué)服務(wù)。

05節(jié)點提醒服務(wù)

政策、教材上市等重要通知、考務(wù)通知、報名記錄、準(zhǔn)考證打印提醒、考前溫馨提示及心理咨詢服務(wù)。

五級/初級應(yīng)急救援員職業(yè)功能

1.預(yù)防與應(yīng)急準(zhǔn)備

(1)應(yīng)急準(zhǔn)備

① 能對本地易發(fā)災(zāi)害進行分類

② 能根據(jù)實際需要組裝應(yīng)急包

③ 能識別應(yīng)急避難場所各類設(shè)施的標(biāo)識

④ 能維護應(yīng)急照明和疏散指示

⑤ 能繪制前往本地應(yīng)急避難場所的路線示意圖

(2)防火宣傳

① 能講解災(zāi)害事故自救互救知識

② 能給社區(qū)群眾進行安全和防災(zāi)技能示范

2.監(jiān)測與預(yù)警

(1)災(zāi)害監(jiān)測

① 根據(jù)現(xiàn)場情況判斷事故或災(zāi)害類型

② 能識別常見危險品標(biāo)志

③ 能通過詢問、觀察等方法收集突發(fā)事件的發(fā)生時間、位置、范圍和建筑物/構(gòu)筑物使用情況等基本信息

④ 能在制式表格中簡單記錄災(zāi)害情況

(2)信息上報

① 能通過撥打120、119、110、12395等進行報警

② 能使用手機或固定電話報告災(zāi)害現(xiàn)場基本情況

③ 能調(diào)整無線電對講機頻率,實施通信聯(lián)絡(luò)

3.社區(qū)應(yīng)急救援

(1)救援準(zhǔn)備

① 能使用頭盔、護目鏡等個人防護用品進行自我保護

② 能檢查和維護防煙面罩等公共場所常備應(yīng)急器材

(2)事態(tài)控制

① 能使用簡易滅火工具、滅火器撲救初期火災(zāi)

② 能關(guān)閉水、電、燃?xì)庠撮_關(guān)

③ 能使用警戒線或警示牌對事件現(xiàn)場進行警戒和隔離

(3)輔助逃生

① 能判斷安全出口、疏散通道是否暢通

② 能用擴音器和哨子等引導(dǎo)疏散遇險人員

③ 能為遇險人員配用防護裝備將其引導(dǎo)至安全區(qū)域

④ 能清理疏散通道上的障礙物,標(biāo)記出危險源

(4)現(xiàn)場搜索

① 能采用觀察、聆聽、呼叫、敲擊的方法進行人工搜索

② 能布設(shè)聲波傳感器

③ 能識別救援行動標(biāo)識

(5)現(xiàn)場救援

① 能使用繩索、滑輪、滾木等簡單工具組合牽拉移動重物

② 能使用撬杠等簡易工具移除障礙物,開辟逃生通道

③ 能使用杠桿、千斤頂常見工具解救輕度壓埋人員

④ 能采用至少五種方法徒手移動、搬抬非脊柱損傷傷病員

⑤ 能使用毛毯、繩索、外套等常見材料制作簡易擔(dān)架

4.傷病員應(yīng)急救治

(1)醫(yī)療防護

① 能采用醫(yī)用手套、醫(yī)用口罩、護目鏡、人工呼吸消毒面膜等個人防護器進行個人保護

② 能按要求進行消毒和處置醫(yī)療廢物

(2)心肺復(fù)蘇

① 能采用保護守法對傷病員進行翻轉(zhuǎn)

② 能采用徒手胸外按壓的方法搶救心跳驟停的傷病員

③ 能使用心肺復(fù)蘇質(zhì)量反饋裝置提升心肺復(fù)蘇質(zhì)量

④ 能采用口對口、口對口鼻等方法搶救傷病員

⑤ 能使用自動體外除顫儀(AED)搶救傷病員

(3)接觸氣道梗阻

① 能使用腹部沖擊法搶救氣道異物梗阻的傷病員

② 能搶救氣道異物梗阻的嬰兒

(4)止血包扎

① 能對常見外傷進行傷口保護和清理

② 能采用直接壓迫法、加壓包扎法控制傷病員出血

③ 能使用繃帶對傷病員四肢、軀干及關(guān)節(jié)部位進行包扎

④ 能就地取材對傷病員進行止血包扎

5.救援善后

(1)心理撫慰

① 能采取預(yù)防性措施進行自我心理調(diào)節(jié)

② 能通過傾聽遇險者的傾訴來穩(wěn)定其情緒

(2)現(xiàn)場恢復(fù)

① 能安全清理現(xiàn)場廢墟

② 能維護現(xiàn)場秩序

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