一級(jí)建造師報(bào)名時(shí)間一般是在每年6-7月份開(kāi)始，報(bào)名在考前2-3個(gè)月左右，各省報(bào)名時(shí)間不一，具體時(shí)間請(qǐng)考生以當(dāng)?shù)乜荚囍行墓嫉膱?bào)名通知為準(zhǔn)。現(xiàn)在大部分省市都采取網(wǎng)上報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)審核的方式進(jìn)行一級(jí)建造師的報(bào)名工作，通常考生可以在省人事考試中心網(wǎng)上填寫(xiě)相關(guān)報(bào)名信息，然后在指定時(shí)間去指定地點(diǎn)進(jìn)行資格審核工作。

2024年天津一級(jí)建造師報(bào)考條件

(一)考全科。凡遵守國(guó)家法律、法規(guī)，具備下列條件之一者，可以申請(qǐng)參加一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試：

1.取得工程類(lèi)或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)4年;

2.取得工學(xué)門(mén)類(lèi)、管理科學(xué)與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)3年;

3.取得工學(xué)門(mén)類(lèi)、管理科學(xué)與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)2年;

4.取得工學(xué)門(mén)類(lèi)、管理科學(xué)與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)1年。

(二)免二科。符合《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》有關(guān)報(bào)名條件，于2003年12月31日前，取得建設(shè)部頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)》，并符合下列條件之一的人員，可免試《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》和《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》2個(gè)科目，只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》2個(gè)科目的考試：

1.受聘擔(dān)任工程或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。

2.具有工程類(lèi)或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷并從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)20年。

(三)增項(xiàng)專(zhuān)業(yè)。已取得一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的人員，也可根據(jù)實(shí)際工作需要，選擇《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目的相應(yīng)專(zhuān)業(yè)，報(bào)名參加考試。考試合格后核發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的相應(yīng)專(zhuān)業(yè)合格證明。該證明作為注冊(cè)時(shí)增加執(zhí)業(yè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別的依據(jù)。

想要拿到一級(jí)建造師證書(shū)需要看幾遍教材

要想順利通過(guò)一建考試，較好看3遍教材，這樣才能掌握考點(diǎn)。

1、第一遍看教材要粗讀

主要是瀏覽性質(zhì)的，目的是熟悉一下教材的脈絡(luò)。從總體上把握教材的知識(shí)體系和知識(shí)結(jié)構(gòu)，理解其枝干內(nèi)容。

2、第二遍看教材要細(xì)讀

對(duì)于掌握部分，要逐字逐句閱讀，弄清其意思，對(duì)于書(shū)上的公式、原理要求訓(xùn)練掌握，力爭(zhēng)記憶牢固;

對(duì)于熟悉部分，我們學(xué)習(xí)時(shí)要嚴(yán)格要求自己，可與掌握內(nèi)容要求相同;

對(duì)于了解部分，可只掌握其中常識(shí)性知識(shí)和枝干性知識(shí)。

3、第三遍看教材可跳讀

看第三遍教材，可安排在考前一個(gè)月左右開(kāi)始，主要目的是梳理脈絡(luò)，掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)樹(shù)，對(duì)不同的知識(shí)點(diǎn)串珠成鏈，加強(qiáng)記憶，根據(jù)自己對(duì)教材的掌握程度有針對(duì)性地重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

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