我國制造業(yè)面臨勞動(dòng)力和原材料成本上升。未來10年中國正面臨著人口老齡化、勞動(dòng)力成本上升和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的壓力。廉價(jià)勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)不在,傳統(tǒng)層面的成本優(yōu)勢(shì)逐漸消失,制造業(yè)的轉(zhuǎn)型迫在眉睫。工業(yè)機(jī)器人代替人工將成為發(fā)展趨勢(shì)。
發(fā)布時(shí)間:2024-09-04 10:19:12來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
掌握PLC技術(shù)(PLC工程師/自動(dòng)化工程師),可以具備電氣控制設(shè)計(jì)、PLC編程、組態(tài)、通信、控制柜安裝、調(diào)試、維護(hù)等能力;能從事電氣控制設(shè)計(jì)、編程、組態(tài)、通信、安裝、調(diào)試、維護(hù)等相關(guān)工作。
18-35歲
大中專及以上學(xué)歷(中職,高中)
機(jī)電相關(guān)專業(yè)或自動(dòng)化相關(guān)工作背景或其他有志于從事電氣自動(dòng)化方面工作
我國制造業(yè)面臨勞動(dòng)力和原材料成本上升。未來10年中國正面臨著人口老齡化、勞動(dòng)力成本上升和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的壓力。廉價(jià)勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)不在,傳統(tǒng)層面的成本優(yōu)勢(shì)逐漸消失,制造業(yè)的轉(zhuǎn)型迫在眉睫。工業(yè)機(jī)器人代替人工將成為發(fā)展趨勢(shì)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),中國有450萬制造業(yè)企業(yè),這些企業(yè)在未來10年,至少有20%的企業(yè)要轉(zhuǎn)型成自動(dòng)化、智能化生產(chǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)當(dāng)前智能制造相關(guān)的數(shù)字人才需求高漲,有50%受訪企業(yè)表示供不應(yīng)求,而預(yù)計(jì)到2025年該行業(yè)數(shù)字人才缺口達(dá)450萬人。(數(shù)據(jù)來源中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng))
《“十四五”智能制造發(fā)展規(guī)劃》到2025年,70%以上的制造業(yè)企業(yè)要基本實(shí)現(xiàn)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化,行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)必由之路,智能制造大力發(fā)展人才需求旺盛。
優(yōu)路教育正式成為國家工信部人才交流中心授予的“智能制造產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地”,為國家十四五期間產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)輸入高技能人才。
總部專屬班主任1V1進(jìn)行電話回訪服務(wù),結(jié)合個(gè)人情況進(jìn)行分班并建立學(xué)生檔案!
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西寧比較好的智能制造plc培訓(xùn)學(xué)校推薦優(yōu)路教育!PLC自動(dòng)化工程師需要具備廣泛的技能,如PLC編程、傳感器技術(shù)、電路設(shè)計(jì)和故障排除等,這些技能使得他們發(fā)展中較具競(jìng)爭(zhēng)力,并有機(jī)會(huì)在不同領(lǐng)域和行業(yè)中發(fā)展。
西寧優(yōu)路智能制造plc培訓(xùn)方式
(1)實(shí)操面授:培訓(xùn)就業(yè)閉環(huán)模式的培養(yǎng)方式。采用實(shí)操教學(xué)模式,一人一機(jī),專業(yè)耐心,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。手把手教學(xué),心連心服務(wù)。智能制造基礎(chǔ)技能培訓(xùn),基礎(chǔ)理論+技能實(shí)踐,學(xué)員可初步掌握行業(yè)技能。每位學(xué)員自帶一臺(tái)筆記本電腦,機(jī)構(gòu)提供一套相對(duì)應(yīng)操作實(shí)踐設(shè)備。
(2)項(xiàng)目實(shí)踐:產(chǎn)教結(jié)合,針對(duì)企業(yè)對(duì)員工的技能需求,與企業(yè)制定人才培養(yǎng)方案,直接勝任企業(yè)自動(dòng)化的相關(guān)工作。
優(yōu)路教學(xué)資源豐富
的師資團(tuán)隊(duì):授課教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),不僅精通PLC技術(shù),還了解智能制造領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)。他們能夠深入淺出地講解知識(shí),解答學(xué)員的疑問,并分享實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和技巧 。
先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備:配備了先進(jìn)的PLC實(shí)訓(xùn)設(shè)備,包括各種型號(hào)的PLC控制器、傳感器、執(zhí)行器等,讓學(xué)員能夠接觸到真實(shí)的工業(yè)設(shè)備,進(jìn)行實(shí)際操作和演練,更好地理解和掌握PLC技術(shù) 。
完善的學(xué)習(xí)資料:提供全面的學(xué)習(xí)資料,包括教材、講義、練習(xí)題、案例集等,方便學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。這些資料內(nèi)容豐富、條理清晰,有助于學(xué)員加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。
優(yōu)路教學(xué)模式多樣
課堂講授:教師在課堂上進(jìn)行系統(tǒng)的知識(shí)講解,幫助學(xué)員掌握PLC的基本概念、原理和編程方法。通過生動(dòng)的講解和實(shí)例分析,使學(xué)員易于理解和接受新知識(shí) 。
實(shí)踐操作:安排充足的實(shí)踐課程,讓學(xué)員在實(shí)際操作中鞏固所學(xué)的理論知識(shí),提高編程和調(diào)試技能。學(xué)員可以在實(shí)訓(xùn)設(shè)備上進(jìn)行編程練習(xí)、項(xiàng)目實(shí)踐等,鍛煉實(shí)際動(dòng)手能力 。
案例教學(xué):通過實(shí)際的智能制造案例,引導(dǎo)學(xué)員分析問題、解決問題,培養(yǎng)學(xué)員的綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維。學(xué)員可以從案例中學(xué)習(xí)到如何將PLC技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中,提高解決實(shí)際問題的能力 。
小組討論:組織學(xué)員進(jìn)行小組討論,鼓勵(lì)學(xué)員分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)員之間的交流與合作。在討論中,學(xué)員可以互相學(xué)習(xí)、啟發(fā),拓寬思路,共同提高 。
西寧智能制造plc培訓(xùn)學(xué)校 學(xué)校信息:青海西寧優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話:
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