雅思考試成績是英聯(lián)邦國判斷申請者英語水平的重要依據(jù),所以,為了順利申請理想大學(xué)的專業(yè),考生須要按照學(xué)校的要求,參加雅思考試并取得優(yōu)良的成績。雖然說申請成不成功不是靠雅思成績的高低來決定的,成功與否還需要考慮學(xué)生的個(gè)人能力、申請材料和其它方面的素質(zhì),可是一份優(yōu)良的雅思成績將增強(qiáng)學(xué)生的競爭力,使學(xué)生在眾多申請者中脫穎而出。
1.目標(biāo)定向 考試/留學(xué)
2.入學(xué)測試 報(bào)告評估
3.規(guī)劃方案 定制課程
4.全程輔導(dǎo) 漸進(jìn)提升
5.目標(biāo) 助力海外夢校
6.及時(shí)調(diào)整 定期交流
7.階段模考 測評精講
8.課程培訓(xùn) 學(xué)管跟蹤
課程名稱 | 入學(xué)水平 | 使用教材 |
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雅思預(yù)備鉑金班 | 詞匯量在2000-2500左右的水平 | 采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)教材。 |
雅思預(yù)備鉆石班 | 詞匯量2000以上,初級、高級或同等水平。 | 采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)教材。 |
雅思預(yù)備VIP班 | 詞匯量2000以上,初級、高級或同等水平。 | 采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)教材。 |
采用主課+應(yīng)用課雙向授課,通過單項(xiàng)輔導(dǎo)課程或弱項(xiàng)強(qiáng)化課程,進(jìn)行提高學(xué)生的語言能力水平。
課程調(diào)整前后,及時(shí)和學(xué)生家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況,讓家長參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度中,溝通后再次根據(jù)學(xué)員情況調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
機(jī)構(gòu)介紹
雅思寫作如何練習(xí)才能提數(shù)呢,雅思寫作不僅對于詞匯量有要求,其中還會有很多的寫作技巧,下面是小編搜集整理的關(guān)于雅思的作文怎么寫的資料,歡迎查閱。大連甘井子雅思作文培訓(xùn)班選哪家好?
朗閣雅思入學(xué)科學(xué)化定制,提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,輔導(dǎo)課鞏固知識點(diǎn),階段成績測試了解學(xué)習(xí)進(jìn)度,小班教學(xué),1對1分析答疑,考試代報(bào)名服務(wù),考前心理輔導(dǎo)消除考試顧慮。
雅思寫作詞匯量少該怎么辦
話題詞匯:不同話題有不同的詞匯,但是只要掌握出題規(guī)律,掌握幾個(gè)核心詞匯,然后在適當(dāng)?shù)牡胤绞褂眉纯伞?/p>
比如說,在環(huán)境類文章中environment, pollution,greenhouse gas, global warming, eco-friendly, new energy,等;在教育類文章中 education, physical and mental health, acquire knowledge, supervision, intelligence, contribution,等
這些詞匯在任何一篇同話題文章中都會被反復(fù)用到,所以這些詞匯必須增加寫對,并且要掌握這些詞匯的其他詞性,比如 supervise (V.), supervision (N.), supervisor (N.),這樣方便運(yùn)用在不同句子中。
另外,在正規(guī)英英詞典中查詢一下常用動(dòng)詞,并且搜集常用的詞組及用法也能夠起到事半功倍的效果。例如,在朗文字典中take一詞共41種意思,get 一詞共33種意思,每種意思都有數(shù)個(gè)搭配詞組,每個(gè)詞組又可以表達(dá)多種含義。這樣一來,現(xiàn)有詞匯量就可以得到較大化擴(kuò)充。比如常用的有:
Take the responsibility, take advantage of, take control of, take it serious, get a move on, get used to, get ahead, get away from, get over a problem, make progress, make up, make a mistake, turn into, turn positive, put a limit on等等
雅思寫作詞匯量少問題解決辦法二:用詞解詞
我們小的時(shí)候語文課上都背“解詞“,就是通過較簡單的話說明白成語、生詞等的含義。比如,”杯水車薪“:比喻力量太小,解決不了問題。中文詞語解釋的方法多達(dá)十?dāng)?shù)種,上網(wǎng)一搜都可以找到。拿這些方法運(yùn)用英文難詞解釋也同樣適用。
比如,很多學(xué)生經(jīng)常會問我這個(gè)詞,特別是在環(huán)境問題和社會問題中,說“個(gè)人的努力只是杯水車薪”之類的怎么說。如果詞匯量有限,書寫就會卡在這里,即耽誤時(shí)間,又打亂整體思路。所以,與其費(fèi)盡心思去記什么"a drop in the bucket", 不如說"The power of individuals is too small to solve the problem.";實(shí)在不行就說"One person cannot solve the big problem." 再比如,很多孩子都會說,在選擇未來是,青少年會感到迷茫。"迷茫"又卡住了,那么不如說: Young people do not know what to do in their future.
如何提高雅思寫作分?jǐn)?shù)
1. 在雅思寫作中使用同義詞進(jìn)行替換
使用雅思寫作同義詞的好處在于首先可以向考官展示考生詞匯量的豐富,其次也可以使文章富有變化。因此,雅思寫作同義詞的運(yùn)用是衡量雅思考生英語水平的一個(gè)很有力的標(biāo)準(zhǔn),考官認(rèn)同你的同時(shí),自然也會給你。請看下面的例子:
School teachers used to be the source of information. However,some people argue that teachers are not as important as before because there is an increasing variety of information resources. What is your opinion
2. 在雅思寫作中使用各種形式的同根詞進(jìn)行替換
雅思寫作里面有很多同根詞,分析認(rèn)為,通過雅思寫作單詞的變換來吸引閱卷者眼球并獲得是一個(gè)很好的辦法。一些單詞通過添加前綴或者后綴的方式可以衍生出很多新的詞匯。而使用這些雅思寫作詞匯可以避免重復(fù)原文當(dāng)中的詞條,也可以向閱卷者展示你變化詞匯的技巧。
比如雅思寫作中我們經(jīng)常會用到“知道”這個(gè)概念,我們可以用know這個(gè)詞以及它的其他形式和它們的同義詞來表示“知道”這個(gè)意思。
3. 在雅思寫作中使用短語進(jìn)行替換
雅思寫作中同樣可以擁有豐富的短語,使用它們,可以準(zhǔn)確傳達(dá)原文中的信息。在一些特殊情況下,短語也可以作為增加字?jǐn)?shù)的方法。以下我們來看另外一個(gè)例子:
Some say that building more roads will help reduce the traffic congestion in big cities. Discuss the advantages and disadvantages of this. Do you support or oppose this statement.
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