編程的世界是孩子自己構(gòu)建的舞臺(tái)
邏輯分析
0和1,是與否,成為孩子邏輯思維的基礎(chǔ)
總結(jié)歸納
從解決小小的bug到思考問(wèn)題的方法論
問(wèn)題分析
培養(yǎng)孩子成為人工智能時(shí)代的創(chuàng)造者
發(fā)散創(chuàng)新
模塊化的學(xué)習(xí)教會(huì)孩子歸納與總結(jié)
從2016年成立至今,已有70多家旗艦校區(qū)覆蓋北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國(guó)二十多個(gè)主要城市。整合全國(guó)眾多編程教育、研究者和實(shí)踐,提供孩子綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的解決方案,讓中國(guó)少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,成就不一樣的未來(lái)。
小碼王立足于線下,專注少兒編程教育。讓中國(guó)少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,成就不一樣的未來(lái)。
小碼王校園針對(duì)中小學(xué)信息課打造編程教學(xué)云平臺(tái),致力于為中,小學(xué)帶來(lái)不一樣的信息課堂,用內(nèi)容、科技工具、創(chuàng)造力賦予教,師更大的教學(xué)空間,為學(xué)生打造立體的編程世界。小碼王校園的愿景是讓編程走進(jìn)千萬(wàn)校園,讓中國(guó)少年做AI時(shí)代的弄潮兒。
我們深信:國(guó)家的希望在未來(lái),未來(lái)的希望在孩子。而要使中國(guó)的孩子與世界同步,一直保持在世界舞臺(tái)上的競(jìng)爭(zhēng)力,編程教育是不可或缺的。為了這個(gè)目標(biāo),我們一直在努力。
編程的世界是孩子自己構(gòu)建的舞臺(tái)
邏輯分析
0和1,是與否,成為孩子邏輯思維的基礎(chǔ)
總結(jié)歸納
從解決小小的bug到思考問(wèn)題的方法論
問(wèn)題分析
培養(yǎng)孩子成為人工智能時(shí)代的創(chuàng)造者
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西安雁塔小碼王編程班:機(jī)器人與Scratch銜接體系全揭秘在數(shù)字化浪潮席卷全球的今天,編程教育正逐漸成為孩子們必備的新技能。西安雁塔小碼
蘇州小碼王全課程清單|信奧賽進(jìn)階路徑詳解 一、信奧賽熱度不減,家長(zhǎng)如何為孩子規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑?近年來(lái),隨著人工智能、編程教育的興起,信
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計(jì)算機(jī)編程常常涉及到解決問(wèn)題。每一項(xiàng)編程任務(wù)都包括了分析問(wèn)題、將問(wèn)題分解成各個(gè)部分、選擇解決問(wèn)題的方法、然后用計(jì)算機(jī)聽(tīng)得懂的邏輯思
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Python在人工智能、Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)、操作系統(tǒng)管理、游戲、云計(jì)算、服務(wù)器運(yùn)維的自動(dòng)化腳本、服務(wù)器軟件領(lǐng)域內(nèi)有廣泛應(yīng)用。對(duì)于8-14歲的青少兒
學(xué)習(xí)編程不僅可以讓孩子掌握一項(xiàng)新技能,還可以給孩子帶來(lái)良好的互動(dòng),從而使孩子們對(duì)未來(lái)充滿挑戰(zhàn)。那么,貴陽(yáng)哪家少兒Python程序開(kāi)發(fā)課程
少兒編程其實(shí)是一個(gè)籠統(tǒng)的稱呼,其實(shí)分為少兒編程和少兒機(jī)器人編程,少兒編程指的是軟件編程,通過(guò)圖像化的積木模塊的拖拽,實(shí)現(xiàn)對(duì)角色對(duì)象