教育培訓行業(yè)一直不能解決的難題是:“無法根據(jù)不同學習能力、不同學習水平進行針對性的因材施教,導致不同學習水平、不同學習能力的學員在一個班級內(nèi)混合上課,學生學習的效果無法實現(xiàn)最大化”。
滿足企業(yè)需求
隨著企業(yè)招聘職位的越來越細化,對崗位的技術要求越來越細,達內(nèi)必須按照企業(yè)的需求為企業(yè)提供高水平的技術人才,所以必須推出差異化教學模式,滿足企業(yè)的招聘需求。

達內(nèi)時代科技集團成人類課程方向:Java企業(yè)級應用軟件工程師、Java互聯(lián)網(wǎng)架構軟件工程師、Java大數(shù)據(jù)工程師、Web前端開發(fā)工程師、網(wǎng)絡運維與網(wǎng)絡安全、Linux云計算工程師、Python 人工智能軟件工程師、國際嵌入式軟件工程師、C++國際軟件工程師、PHP/web.3.0互聯(lián)網(wǎng)工程師、國際軟件測試工程師、Android軟件工程師、IOS軟件工程師、.NET軟件工程師、全鏈路UI設計師、商業(yè)插畫、商業(yè)視覺設計課程、產(chǎn)品級UED交互設計師、全棧式CAD設計師、產(chǎn)品經(jīng)理、VR開發(fā)工程師、VR次世代模型師、高級網(wǎng)絡營銷師、新電商運營官、企業(yè)級影視視效、人力資源經(jīng)理人課程、總賬會計課程。
達內(nèi)時代科技集團少兒編程類課程方向:創(chuàng)意編程啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、NOI系列課程。
達內(nèi)時代科技集團課外輔導類課程方向:小學數(shù)學、小學語文、小學英語。
教育培訓行業(yè)一直不能解決的難題是:“無法根據(jù)不同學習能力、不同學習水平進行針對性的因材施教,導致不同學習水平、不同學習能力的學員在一個班級內(nèi)混合上課,學生學習的效果無法實現(xiàn)最大化”。
滿足企業(yè)需求
隨著企業(yè)招聘職位的越來越細化,對崗位的技術要求越來越細,達內(nèi)必須按照企業(yè)的需求為企業(yè)提供高水平的技術人才,所以必須推出差異化教學模式,滿足企業(yè)的招聘需求。
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