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發(fā)布時(shí)間:2023-04-11 09:36:25來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
軟件測(cè)試人才更強(qiáng)調(diào)崗位的經(jīng)驗(yàn)積累,從業(yè)者在擁有幾年的測(cè)試經(jīng)驗(yàn)背景后,可以逐步轉(zhuǎn)向管理或者經(jīng)驗(yàn)豐富測(cè)試工程師,擔(dān)當(dāng)測(cè)試經(jīng)理或者部門主管,所以職業(yè)壽命更長(zhǎng)。另外,由于國(guó)內(nèi)軟件測(cè)試工程師人才緊缺,并且一般只有大中型企業(yè)才會(huì)單獨(dú)設(shè)立軟件測(cè)試部門,所以很有保障,待遇普遍較高。
專業(yè)不好找工作,畢業(yè)后很迷茫,薪資待遇極低。
職業(yè)發(fā)展有瓶頸,目前工作薪資低,行業(yè)發(fā)展勢(shì)頭受限。
競(jìng)爭(zhēng)壓力大,專業(yè)技術(shù)差,看不到升職加薪的希望。

課程周期3個(gè)月
| 操作系統(tǒng)礎(chǔ)及Web基礎(chǔ) | 軟件測(cè)試核心技術(shù) | 測(cè)試管理工具 |
|---|---|---|
|
常用DOS命令
進(jìn)制轉(zhuǎn)換
邏輯代數(shù)
B/S結(jié)構(gòu)
C/S結(jié)構(gòu)
|
測(cè)試用例的概念
單元測(cè)試/集成測(cè)試/系統(tǒng)測(cè)試
黑盒測(cè)試/白盒測(cè)試
動(dòng)態(tài)測(cè)試/靜態(tài)測(cè)試
反測(cè)/回歸測(cè)試
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禪道的產(chǎn)品框架
用戶和分組管理
產(chǎn)品管理/項(xiàng)目管理
需求管理/測(cè)試用例管理
缺陷管理/文檔管理
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| 功能測(cè)試項(xiàng)目 | 數(shù)據(jù)庫(kù) | Python基礎(chǔ) |
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進(jìn)行項(xiàng)目分組
設(shè)計(jì)編寫測(cè)試用例
發(fā)現(xiàn)bug提交缺陷報(bào)告
通過(guò)缺陷管理對(duì)缺陷進(jìn)行
更總管理,完成測(cè)試流程
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DATA BASE
MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)基本操作
SQL語(yǔ)句
索引的創(chuàng)建和使用
視圖的創(chuàng)建和使用
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PYTHON BASICS
Python開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建
流程控制語(yǔ),選擇結(jié)構(gòu)
循環(huán)結(jié)構(gòu),字串符
序列類型,常用函數(shù)處理
|
學(xué)習(xí)過(guò)程中代碼內(nèi)容相對(duì)較少,不需要精通Java、C等編程語(yǔ)言,從基礎(chǔ)學(xué)習(xí),容易學(xué)。
軟件測(cè)試從業(yè)人員的發(fā)展方向十分廣闊,IT互 聯(lián)網(wǎng)、通信、 金融、電商等眾多行業(yè)都對(duì)軟件測(cè)試工程師有很大的需求。
軟件測(cè)試就是找“不同”,因?yàn)闇y(cè)試是按計(jì)劃步驟一步一步進(jìn)行,相對(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)壓力、工作強(qiáng)度要小很多,無(wú)特殊的情況不需要加班。
軟件測(cè)試是個(gè)越老越吃香的行業(yè),競(jìng)爭(zhēng)力隨著項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)增多而逐漸加大。
軟件測(cè)試培訓(xùn)班【煙臺(tái)達(dá)內(nèi)教育】結(jié)合實(shí)例講解,教研老師精心研發(fā),緊跟企業(yè)技術(shù)需求,各大城市大廠企業(yè)直推就業(yè),免費(fèi)課程試聽(tīng),內(nèi)部學(xué)習(xí)資料限時(shí)領(lǐng)取!

掌握測(cè)試技能:
易入門上手快
學(xué)習(xí)過(guò)程中代碼內(nèi)容相對(duì)較少,不需要精通Java、C等編程語(yǔ)言,從基礎(chǔ)學(xué)習(xí),容易學(xué)。
發(fā)展多元化
軟件測(cè)試從業(yè)人員的發(fā)展方向十分廣闊,IT互聯(lián)網(wǎng)、通信=等眾多行業(yè)都有很大的需求。
工作壓力小
軟件測(cè)試就是找“不同”,相對(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)壓力、工作強(qiáng)度要小很多。
職業(yè)壽命長(zhǎng)
軟件測(cè)試是個(gè)越老越吃香的行業(yè),競(jìng)爭(zhēng)力隨著項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)增多而逐漸加大。
核心競(jìng)爭(zhēng)力:
白盒測(cè)試工具
對(duì)代碼進(jìn)行分析,不需要運(yùn)行代碼,也不需要對(duì)代碼編譯鏈接,生成可執(zhí)行文件。
黑盒測(cè)試工具
利用腳本的錄制/回放,模擬用戶的操作,然后將被測(cè)系統(tǒng)的輸出記錄下來(lái)同預(yù)先給定的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果比較。
自動(dòng)化測(cè)試工具
可以覆蓋絕大多數(shù)的軟件開(kāi)發(fā)技術(shù),簡(jiǎn)單,并具備測(cè)試用例可重用的特點(diǎn)。
性能測(cè)試工具
通過(guò)以模擬上千萬(wàn)用戶實(shí)施并發(fā)負(fù)載及實(shí)時(shí)性能監(jiān)測(cè)的方式來(lái)確認(rèn)和查找問(wèn)題。
測(cè)試管理工具
對(duì)測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例、測(cè)試實(shí)施進(jìn)行管理,還有對(duì)缺陷的跟蹤管理。
IT教育:
1.課程研發(fā)
教研老師精心研發(fā),緊跟企業(yè)技術(shù)需求
2.知識(shí)內(nèi)容
將基礎(chǔ)概念、理論體系與實(shí)戰(zhàn)演練相結(jié)合,實(shí)戰(zhàn)貫穿教學(xué)
3.師資團(tuán)隊(duì)
實(shí)戰(zhàn)講師親身授課,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,授課嚴(yán)謹(jǐn)
4.授課方式
采用因材施教,分級(jí)輔導(dǎo)的分班方式進(jìn)行授課
5.學(xué)習(xí)工具
達(dá)內(nèi)花重金打造TTS學(xué)習(xí)系統(tǒng),讓學(xué)員學(xué)習(xí)更有保障
6.教學(xué)服務(wù)
班主任、助教、項(xiàng)目經(jīng)理、講師保姆式監(jiān)督學(xué)習(xí),一對(duì)一答疑解惑
7.就業(yè)指導(dǎo)
專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行歷簡(jiǎn)指導(dǎo)及多輪模擬面試
煙臺(tái)達(dá)內(nèi)軟件測(cè)試培訓(xùn)班 學(xué)校信息:煙臺(tái)芝罘區(qū)海港路達(dá)內(nèi)教育 咨詢電話:
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