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有種流行的論調，即計算機程序員都是呆子，事實與此相反，每一個程序員都被要求具備極好的溝通技巧。這是因為大部分應用程序由團隊而非個人
區別于Java、C++、Python類型的代碼性編程語言，Scratch不要求使用者記住任何關鍵詞，也不需要學會復雜的程序結構，更不需要輸入復雜的文字
廣州荔灣小碼王少兒scratch培訓課程通過完成家庭親情互動類程序的設計，熟悉鼠標與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味，構建持續學習動力，為后
少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。少兒編程教育并不是要培養未來的程序員
芬蘭教育部長說：在未來，如果你的孩子懂編程，他就是未來世界的創造者;如果他不懂，他只是使用者。在可以預見的未來，編程將如今天的語文
學編程不僅僅是為了寫程序，更多其實是在鍛煉解決問題的思維能力。編寫程序較重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中，孩子必
