選拔研究員組成的朗閣師資團(tuán)隊(duì)，分布于多座城市，以國(guó)際上學(xué)考試培訓(xùn)為研究主體，專注于我國(guó)考生海外國(guó)際上學(xué)考試教學(xué)。
尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>濟(jì)南培訓(xùn)學(xué)校>濟(jì)南章丘區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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發(fā)布時(shí)間:2023-12-14 14:16:52來(lái)源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
朗閣AP課程針對(duì)基礎(chǔ)差或者需要提升水平的的AP學(xué)員培訓(xùn)，針對(duì)學(xué)員基礎(chǔ)水平及其留學(xué)院校要求，定制專屬AP課程方案，夯實(shí)基礎(chǔ)至強(qiáng)化循序漸進(jìn);提供海量AP常設(shè)學(xué)科+AP歷年真題精講+模考點(diǎn)評(píng)進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練，提高解題速度，階段模擬考試對(duì)學(xué)員進(jìn)行查漏補(bǔ)缺及時(shí)克服學(xué)習(xí)盲點(diǎn)，鞏固所學(xué)知識(shí)。
| 課程板塊 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
|---|---|
| 微積分AB |
AP微積分AB考試及內(nèi)容簡(jiǎn)介；連續(xù)；導(dǎo)數(shù)的定義；
基礎(chǔ)微分；隱形求導(dǎo)；導(dǎo)數(shù)的基本引用；極值問(wèn)題；
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| 微積分BC |
運(yùn)動(dòng)；指數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)；關(guān)于微分的其他話題；積分；定積分；
兩個(gè)曲線間的面積；回旋體的面積；微分方程； AP微積分BC考試及內(nèi)容簡(jiǎn)介；
連續(xù)；導(dǎo)數(shù)的定義；基礎(chǔ)微分；隱形求導(dǎo)；導(dǎo)數(shù)的基本引用；極值問(wèn)題
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運(yùn)動(dòng)；指數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)；關(guān)于微分的其他話題；積分；定積分；兩個(gè)曲線間的面積；
回旋體的面積；分步積分；三角函數(shù)；積分的其他應(yīng)用；微分方程；無(wú)窮級(jí)數(shù)
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| 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) |
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)介紹；經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的基本原理；需求，供應(yīng)，市場(chǎng)均衡和福利分析；
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)量方式；消費(fèi)，儲(chǔ)蓄，乘數(shù)效應(yīng)；總需求和總供給；財(cái)政政策，
經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和生產(chǎn)率；財(cái)富，銀行和貨幣政策；國(guó)際貿(mào)易；
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| 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) |
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)介紹；經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的基本原理；需求，供應(yīng)，市場(chǎng)均衡和福利分析；
彈性、微觀經(jīng)濟(jì)政策和消費(fèi)者理論；公司、生產(chǎn)本錢；市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、競(jìng)爭(zhēng)、壟斷及其他；
生產(chǎn)要素市場(chǎng)；公共物品、外在效應(yīng)和政府作用；
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| 生物 |
生物化學(xué)；細(xì)胞和細(xì)胞周期；新陳代謝和酶；細(xì)胞呼吸；光合作用；
遺傳及遺傳的分子基礎(chǔ)；生物多樣性；進(jìn)化；植物；人體生理學(xué)；人體免疫系統(tǒng)；
動(dòng)物繁殖與發(fā)展；生態(tài)學(xué)；動(dòng)物行為；調(diào)查；
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| 物理 |
經(jīng)典力學(xué)及理論力學(xué)的應(yīng)用；熱力學(xué)與物質(zhì)的狀態(tài)的應(yīng)用；簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，
光學(xué)聲學(xué)基本理論及應(yīng)用；電磁學(xué)的幾大分支-電場(chǎng)電流電勢(shì)；磁場(chǎng)磁感的應(yīng)用；
量子力學(xué)，原子分子物理學(xué)，核物理學(xué)及廣義相對(duì)論的認(rèn)知
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每位學(xué)員在入學(xué)前均可參加入學(xué)測(cè)試，根據(jù)測(cè)試成績(jī)以及學(xué)員留學(xué)院校要求由課程規(guī)劃師制定專屬AP課程學(xué)習(xí)方案。
將AP各個(gè)知識(shí)點(diǎn)梳理整合融會(huì)貫通教學(xué)，活學(xué)活用告別死記硬背教學(xué)，同時(shí)在眾多知識(shí)點(diǎn)中把握重點(diǎn)，針對(duì)應(yīng)考。
通過(guò)四輪嚴(yán)格選拔篩選出豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，真正有應(yīng)試技巧的精英師資力量，配合朗閣核心講義助考生提高成績(jī)。
提供海量AP歷年真題進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練，提高解題速度，階段模擬考試對(duì)學(xué)員進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，及時(shí)克服學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
配備專業(yè)學(xué)管顧問(wèn)老師進(jìn)行一對(duì)一答疑輔導(dǎo)，并且實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)及時(shí)反饋教學(xué)成果，確保家長(zhǎng)托付。
師資背景
篩選制度
崗前培訓(xùn)
考核體系
朗閣海外考試研究中心（RAFLE）是從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，在海外考試動(dòng)態(tài)傳播、教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)材料設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)與認(rèn)證、新產(chǎn)品研發(fā)等各方面均處于重要地位。為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供資訊。
濟(jì)南章丘哪有AP課程輔導(dǎo)?小編為您推薦朗閣教育。AP(Advanced Placement)課程，即得到美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)認(rèn)證的美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程，是給高中階段的孩子提供一個(gè)體驗(yàn)大學(xué)課程的機(jī)會(huì)。AP 課程一共有 22 個(gè)類別，38 個(gè)學(xué)科內(nèi)容，在美國(guó) 15000 多所高中普遍開設(shè)。
濟(jì)南章丘朗閣AP課程安排
| AP課程安排 | ||||
| 特色課程 | 課程時(shí)間 | 總課時(shí) | 上課頻率 | 適合對(duì)象 |
| AP課后同步輔導(dǎo) | 3-5月，9-12月， 和國(guó)際學(xué)校學(xué)期同步 | 約30小時(shí) | 4小時(shí)/周 | 課程進(jìn)度相對(duì)落后的學(xué)生 |
| AP考試保分項(xiàng)目 | 3和4月，大考前兩個(gè)月 | 約60小時(shí) | 2-4小時(shí)/天 | ，申請(qǐng)好的學(xué)校的學(xué)生 |
| AP考前復(fù)習(xí) | 3-4月，大考前一月 | 約40小時(shí) | 2小時(shí)/天 | 缺少?gòu)?fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不知道如何系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)生 |
| AP署期教材預(yù)學(xué) | 6-8月暑假 | 約40小時(shí) | 8小時(shí)/周 | 確定就讀AP學(xué)校，處于普高到國(guó)際學(xué)校過(guò)渡期的學(xué)生 |
| AP全程規(guī)劃項(xiàng)目 | 暑假一第二年5月 | 約100小時(shí) | 2小時(shí)/天，一周5天 | 缺少導(dǎo)師指導(dǎo)，但卻對(duì)成績(jī)有極高要求的學(xué)生 |
| AP真題分類串講 | 3-5月，9-12月， 和國(guó)際學(xué)校學(xué)期同步 | 約20小時(shí) | 2小時(shí)/次，次數(shù)按需求 | 需要鞏固課堂知識(shí)的學(xué)生 |
| AP知識(shí)點(diǎn)答疑 | 3-5月，9-12月， 和國(guó)際學(xué)校學(xué)期同步 | 約30小時(shí) | 2小時(shí)/次，次數(shù)按需求 | 有部分知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有吃透的學(xué)生 |
AP考試時(shí)間階段
第一階段：5.3-5.17;線下考試;針對(duì)所有科目，全程時(shí)長(zhǎng)
第二階段：5.18-5.28;半數(shù)科目線上考試+半數(shù)科目線下考試，全程時(shí)長(zhǎng)
第三階段：6.1-6.4;絕大多數(shù)科目線上考試，全程時(shí)長(zhǎng)
朗閣教學(xué)學(xué)習(xí)服務(wù)
個(gè)性化定制課程
朗閣教育在開課前，將會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行水平測(cè)試，找出學(xué)習(xí)障礙點(diǎn)，根據(jù)學(xué)員情況配備相應(yīng)的弱項(xiàng)課時(shí)， 明確目標(biāo)，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，加大學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
仿真模擬考試
朗閣提供各項(xiàng)測(cè)評(píng)、頭腦風(fēng)暴、討論會(huì)，制定復(fù)習(xí)總計(jì)劃，更開展了仿真模擬考試，以2：1時(shí)間的仿真模擬考試，讓學(xué)員熟悉考場(chǎng)氛圍，降低學(xué)員考前心理壓力。
無(wú)障礙時(shí)時(shí)溝通
課前建立學(xué)習(xí)小組，家長(zhǎng)、學(xué)員、老師、課程顧問(wèn)等教學(xué)更具交流性，課堂上學(xué)員可隨時(shí)反饋，課下隨時(shí)向?qū)W習(xí)顧問(wèn)反饋，微信、短信、電話、郵件隨時(shí)隨地溝通。
更多培訓(xùn)課程： 濟(jì)南章丘朗閣AP課程輔導(dǎo) 更多學(xué)校信息： 濟(jì)南章丘區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話：
雅思 托福 GRE ACT SAT GMAT 多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試 英語(yǔ)口語(yǔ) 英語(yǔ)四六級(jí) 考研英語(yǔ) 職稱日語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ) IB 詞庫(kù) 留學(xué) 成人英語(yǔ) AP課程 A-Level SSAT 青少兒英語(yǔ) OSSD AEAS 個(gè)人提升 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 注冊(cè)電氣工程師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 PLC智能制造 二級(jí)注冊(cè)建筑師 應(yīng)急救援員 裝配式工程師 智慧建造工程師 智慧消防工程師 公路水運(yùn)檢測(cè)師 EPC工程總承包 碳排放管理師 CFA 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 ACCA FRM 會(huì)計(jì)實(shí)操 CQF 企業(yè)合規(guī)師 高級(jí)會(huì)計(jì)師 CMA 教師資格 養(yǎng)老護(hù)理員 家庭教育指導(dǎo)師 法律職業(yè)資格考試 心理咨詢師 健康管理師 食品安全管理師 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 育嬰員 人力資源管理 專利代理師 教師招聘 Java開發(fā) IT認(rèn)證 思科認(rèn)證 python開發(fā) Web前端 華為認(rèn)證 軟件開發(fā)測(cè)試 linux云計(jì)算 大數(shù)據(jù) PMP項(xiàng)目管理 影視后期 photoshop 紅帽認(rèn)證 游戲設(shè)計(jì) 游戲程序 室內(nèi)設(shè)計(jì) php 產(chǎn)品經(jīng)理 UI設(shè)計(jì) 網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維
