上海浦東IB課程哪家教學(xué)水平高?小編為您推薦朗閣教育。朗閣IB課程詳情適合國際學(xué)校在讀學(xué)生,意向?qū)W習(xí)IB課程,但是沒有接觸過IB課程的學(xué)員，計劃出國讀本科的高中生,沖擊世界TOP20學(xué)校的學(xué)員。上課時間：周六上午、周六下午、周日上午、周日下午、寒假班、暑假班。上課班型：一對一, 4-6人鉆石小班課。

上海浦東朗閣IB課程班

課程班型：小班5-9人

使用教材：Biology for the IB Diploma (Second Edition); Chemistry for use with the IB Diploma Programme; Economics for the IB Diploma HL; Mathematics for the IB Diploma: Higher Level; Pearson Baccalaureate Higher Level Physics;

入學(xué)水平：國際學(xué)校在讀學(xué)生

開課日期：滾動開班

朗閣教育優(yōu)勢大起底

面授課堂

每日對學(xué)員進行考勤檢查，教師講授課堂知識點，并在課上進行練習(xí)，為學(xué)生鞏固當(dāng)日知識點。

階段測試

每達到一個教學(xué)目標(biāo)后對學(xué)員進行階段考核，查漏補缺，尋找學(xué)員短板并及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案。

心理疏導(dǎo)

時刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài)。

IB課程的獨特性在以下5個方面體現(xiàn)：

第一，均衡的課程體系。

IBDP課程包含六組學(xué)科課程，根據(jù)國際文憑組織(IBO)的要求，每個學(xué)生從六組學(xué)科中選一個科目，以增加傳統(tǒng)教育的廣泛性和均衡性。同時，考慮到學(xué)生的差異性，六門課程要求三門高水平(HL)，三門標(biāo)準(zhǔn)水平(SL)。

第二，創(chuàng)新的核心課程—CAS、TOK、EE。

CAS鼓勵學(xué)生將自己的能力與他人分享，例如通過參加戲劇、音樂、體育和社區(qū)服務(wù)活動來與他人共享自己的天賦才干，學(xué)會關(guān)心和學(xué)會合作。

TOK是一門超越學(xué)科邊界線的課程，目的是引導(dǎo)學(xué)生對課堂內(nèi)外所習(xí)得的知識和經(jīng)驗進行反思，讓它們了解主觀的和意識形態(tài)方面的偏見。這是IB無二的課程。

EE要求學(xué)生用40小時左右的時間完成一篇4000字左右的論文，初步涉足大學(xué)里將廣泛運用的研究方法和論文寫作技巧。

第三，注重過程的評價體系。

IB各門科目的評價都不是以較后一考定終身的。例如，物理或化學(xué)等實驗學(xué)科有多達30來份的實驗報告要計入成績。尤其，學(xué)生申請國外大學(xué)的時候，IB的較后一考還未進行，郵寄到國外大學(xué)的申請表基本是依據(jù)平時成績和IB的預(yù)估分。所以這是一門非常注重過程的課程項目。

第四，全方位的英語學(xué)習(xí)，廣泛的國際交流。

英語是工作語言，所以在實際的運用過程中，學(xué)生的英語得到長足的進步。

第五，綜合能力的提升。

由于國外大學(xué)招生除了注重學(xué)業(yè)課程以外，還十分看重學(xué)生申請表上的陳述和見解，所以對學(xué)生的綜合能力要求較高。