
越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)在我們的工作和日常生活中的重要性,紛紛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)的人中,既有水平良好的學(xué)習(xí)者,也有從未接觸過(guò)英語(yǔ)的基礎(chǔ)差學(xué)員。英語(yǔ)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的語(yǔ)言,也是世界通用語(yǔ),因此很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都非常注重英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)。除了花時(shí)間去模仿、訓(xùn)練以外,英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境也是很重要的。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中,掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,從而提高自己的英語(yǔ)水平,相信沉浸在純英文學(xué)習(xí)環(huán)境中的學(xué)生,較終學(xué)到的不是枯燥的語(yǔ)法知識(shí),而是實(shí)實(shí)在在的運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
美聯(lián)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)課程簡(jiǎn)介
適合人群
1. 英語(yǔ)口語(yǔ)比較弱,不敢開(kāi)口;
2.想進(jìn)一步改變英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力;
3. 想練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)苦于沒(méi)有方法。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 語(yǔ)言目標(biāo):標(biāo)準(zhǔn)地道英語(yǔ)、流暢口語(yǔ)表達(dá)交流。
2. 能力目標(biāo):長(zhǎng)遠(yuǎn)視野、地道表達(dá)、21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力。
上課形式
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1.自主預(yù)習(xí)
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2.面授課
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3.課外輔導(dǎo)
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4.線上課
學(xué)習(xí)內(nèi)容舉例
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我的名字是…
My name is…
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一個(gè)人的外表
Person’s appearance
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我的日常工作
My routine
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你的睡眠習(xí)慣
Your sleep habits
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天氣狀況
Weather conditions
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我的較愛(ài)
My favorites
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講述一個(gè)故事
Narrate a story
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購(gòu)物
Shopping
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電話交談
Telephone Talk
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談?wù)撊烁?/h3>
Personality
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計(jì)劃和目標(biāo)
Plans and goals
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解釋一個(gè)過(guò)程
Explain a process
美聯(lián)英語(yǔ)把教室?guī)нM(jìn)生活
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01
長(zhǎng)遠(yuǎn)視野
與時(shí)俱進(jìn)的外國(guó)文化
著眼未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)視野
批判嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S模式
堅(jiān)持不懈的行為習(xí)慣
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02
地道表達(dá)
標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確的英語(yǔ)發(fā)音
流利地道的英語(yǔ)口語(yǔ)
應(yīng)答順暢的溝通交流
從容瀟灑的自我風(fēng)采
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03
21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能
標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確的英語(yǔ)發(fā)音
流利地道的英語(yǔ)口語(yǔ)
應(yīng)答順暢的溝通交流
從容瀟灑的自我風(fēng)采
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04
自主學(xué)習(xí)能力
系統(tǒng)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
養(yǎng)成堅(jiān)持不懈進(jìn)步習(xí)慣
努力挖掘美好的自己
適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化趨勢(shì)
美聯(lián)英語(yǔ)嚴(yán)選教學(xué)師資
嚴(yán)選授課老師,確保課堂的質(zhì)量
中教:具有英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛。
外教:大部分來(lái)自英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家,發(fā)音地道流利且具有TEFL/TESOL教學(xué)資質(zhì)。
課后老師監(jiān)督,保障您的學(xué)習(xí)進(jìn)步
英語(yǔ)輔導(dǎo)老師7*24小時(shí)解答學(xué)習(xí)疑問(wèn)
跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)軌跡
美聯(lián)英語(yǔ)課程教材特點(diǎn)
1. 與美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)合作研發(fā)成人英語(yǔ)教材
2. 和TED受歡迎人物思想貫穿連接,具有英語(yǔ)思維
3. 與麥克米倫出版社合作研發(fā)英語(yǔ)學(xué)術(shù)教材
4. 根據(jù)歐洲CEFR框架標(biāo)準(zhǔn)劃分級(jí)別,滿足不同學(xué)員需求
5. 覆蓋上百種生活及職場(chǎng)通用話題,可用性強(qiáng),有時(shí)代感
美聯(lián)英語(yǔ)教學(xué)特色
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混合式教學(xué)
線上線下為學(xué)員創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境,混合式教學(xué),讓學(xué)員身臨其境。
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指導(dǎo)式服務(wù)
每位學(xué)員都有指導(dǎo)老師,督促學(xué)習(xí)進(jìn)度,指導(dǎo)正確方法。
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英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)
通過(guò)手機(jī)APP預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng),自主管理課程,掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度。
美聯(lián)英語(yǔ)校區(qū)環(huán)境
美聯(lián)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)創(chuàng)辦的Learning Management Workshop(LMW)學(xué)習(xí)管理工場(chǎng)幫助學(xué)員更好地掌握學(xué)習(xí)方法,在課前、課中、課后更有效地完成每一步學(xué)習(xí)內(nèi)容,并評(píng)估、分享學(xué)習(xí)成果。讓每一位學(xué)生都能時(shí)時(shí)刻刻感受到自己的進(jìn)步。

課程亮點(diǎn)
在線預(yù)習(xí)課程
中教/外教面授課程
外教沙龍課程
適用對(duì)象
需要提升英語(yǔ)口語(yǔ)的所有學(xué)員
學(xué)習(xí)目標(biāo)
用戶可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)程度
自主安排學(xué)習(xí)進(jìn)度
美聯(lián)英語(yǔ)口語(yǔ)課程介紹
職場(chǎng)英語(yǔ)
上課時(shí)間靈活,學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間選擇。線上線下課程均有,滿足學(xué)生不同學(xué)習(xí)需要。專業(yè)老師在課堂上模擬真實(shí)職場(chǎng)環(huán)境,鍛煉學(xué)員口語(yǔ)表達(dá)能力,學(xué)習(xí)職場(chǎng)地道表達(dá)
通用英語(yǔ)
通過(guò)小班教學(xué),小組沙龍活動(dòng)以及自我展示平臺(tái),讓學(xué)員全面的提高英語(yǔ)教學(xué)能力,并能夠在短時(shí)間內(nèi)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)有所突破,能夠讓學(xué)員達(dá)到有專業(yè)性的口語(yǔ)能力水平
青少年英語(yǔ)
為了讓學(xué)員適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展,美聯(lián)青少研發(fā)了“語(yǔ)言+能力”的雙驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式,以英語(yǔ)為核心進(jìn)行教學(xué),采取多種教學(xué)方式提升學(xué)員的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,并且注重學(xué)員各項(xiàng)社會(huì)能力的培養(yǎng)
基礎(chǔ)英語(yǔ)
課程通過(guò)試聽(tīng)結(jié)合的方法,以交際用語(yǔ)為主要教學(xué)目標(biāo),重視口語(yǔ)在英語(yǔ)中的重要地位,讓學(xué)員能夠從較基本的音標(biāo)、單詞方面學(xué)起,提供給學(xué)員有專業(yè)性的英語(yǔ)教學(xué)輔導(dǎo)