昆明GRE課程培訓(xùn)班哪家正規(guī)?昆明gre培訓(xùn)班幫助學(xué)員合理安排不同課程的學(xué)習(xí)時(shí)間和順序，有效利用時(shí)間，科學(xué)備考。通過(guò)美國(guó)原版經(jīng)典教材配合內(nèi)部講義及課堂練習(xí)，突破GRE，全程助教輔導(dǎo)。

昆明新航道GRE課程培訓(xùn)班課程服務(wù)

課前-量身定制

入學(xué)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行入學(xué)測(cè)試，根據(jù)入學(xué)測(cè)試報(bào)告，針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)方案規(guī)劃，匹配相對(duì)應(yīng)的教師和課程，確保學(xué)員學(xué)的輕松學(xué)的自在。

課堂-因材施教

以終為始，對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解， 學(xué)習(xí)期間緊密結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)英語(yǔ)技能進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)、強(qiáng)化。

課后-全程督導(dǎo)

對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行跟進(jìn)督促， 嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)習(xí)過(guò)程，在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)。

新GRE數(shù)學(xué)考試策略

最小值代入檢驗(yàn)法

這是數(shù)學(xué)部分最重要的解題技巧! 顧名思義，這種方法通過(guò)代入某一個(gè)值求解，將復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)單易懂的代數(shù)式。我們前面說(shuō)過(guò)，gre所測(cè)試的'數(shù)學(xué)知識(shí)不超過(guò)高中水平，但ETS卻輕而易舉地就能把這些題變難，慣用的手段不是屢設(shè)陷阱，就是用晦澀復(fù)雜的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)一個(gè)事實(shí)上很清楚簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算。最小值代入檢驗(yàn)法是ETS這些伎倆的克星，它通過(guò)一個(gè)雖未獲證明卻著實(shí)可用的土辦法排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)，從而順利地找到正確答案。

怎樣運(yùn)用這種方法：

1. 看看問(wèn)題是否很復(fù)雜以至于用通常的代數(shù)法無(wú)濟(jì)于事。

2. 代入選項(xiàng)中處于中間值的選項(xiàng)，比如5個(gè)選項(xiàng)的值分別為1，2，3，4，5，你可以先代入值3試試，然后判斷應(yīng)該是大于3的數(shù)還是小于3的數(shù)，接著繼續(xù)代入。

3. 如果選項(xiàng)不能為你提供有效的解題線索，你可以從題干入手，尋找一個(gè)符合題干變量的最小的值如1或者2。