
根據(jù)口試與筆試測試結(jié)果,針對學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱項(xiàng)進(jìn)行規(guī)劃。
發(fā)布時(shí)間:2022-09-13 11:36:46來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
朗閣品牌課程,具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的執(zhí)教,雅思基礎(chǔ)6分課程的開班人數(shù)嚴(yán)格控制在4-6人,學(xué)習(xí)環(huán)境更舒暢,教學(xué)進(jìn)度更精細(xì),師資力量更強(qiáng)大,老師可以和學(xué)生形成長期有效的一對一全程指導(dǎo),教學(xué)全面提員的通過率。此外,學(xué)生的各種個(gè)性化學(xué)習(xí)需求可以得到更大程度的滿足。
聽懂關(guān)于某一話題的對話或訪談。
培養(yǎng)對雅思寫作話題的感性認(rèn)識。
接觸雅思口語各種話題,鍛煉表達(dá)觀點(diǎn)的能力。
雅思起步初級語法如情態(tài)動詞、程度副詞、簡單句等。
積累雅思各類話題素材,同時(shí)把握文章大意及細(xì)節(jié)。
雅思基礎(chǔ)初級語法,了解間接引語、條件句等。
代詞;轉(zhuǎn)述、復(fù)述;描述現(xiàn)在的事實(shí);提出請求;提出借口;描述習(xí)慣;作概括;家務(wù)事;犯罪和罪犯。
轉(zhuǎn)述、復(fù)述;轉(zhuǎn)述別人問的問題;表達(dá)目的;表達(dá)情感;常見表達(dá)方式;描述人物;描述朋友、友誼。
第二條件句;限定性定語從句;描述想象中的場景;工作面試;職業(yè);市場調(diào)查。
第三條件句;狀語;處理困難的事情;復(fù)合動詞;數(shù)學(xué)測試;記憶力測試;提高記憶力;描述后悔的事。
被動語態(tài);非限定性定語從句;描述過程;計(jì)劃一個(gè)露營;露營;小組討論。
根據(jù)口試與筆試測試結(jié)果,針對學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱項(xiàng)進(jìn)行規(guī)劃。
每一學(xué)習(xí)階段結(jié)束,利用在線學(xué)習(xí)平臺安排階段性模考,同步官方,檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果。根據(jù)階段模考分?jǐn)?shù),點(diǎn)評分析考試得分技巧與失分緣由。
線上分析模考實(shí)戰(zhàn)結(jié)果,下一階段方案將根據(jù)模考得分進(jìn)行應(yīng)對性調(diào)整,課程輔導(dǎo)員、學(xué)生、教師三方定期交流以求有的放矢。
沈陽雅思培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好?當(dāng)然是沈陽朗閣教育好。沈陽朗閣教育開設(shè)的雅思基礎(chǔ)課程主要針對有一定的英語水平,想鍛煉雅思基礎(chǔ)能力的學(xué)員。課程中有專門的朗閣測試,老師會根據(jù)測評結(jié)果,掌握學(xué)員的知識掌握程度。授課內(nèi)容針對性強(qiáng),讓學(xué)生了解考試答題技巧和出題規(guī)律,提高應(yīng)試技能,激發(fā)興趣,豐富知識儲備,有效備考。
雅思閱讀考試有哪些技巧
一:多積累
英語的聽和說屬于輸出過程,而讀和寫則是輸入的過程。為了輸出暢通,就要計(jì)劃證輸入的量足夠大。因此,必須積累大量詞匯才能在閱讀時(shí)輕松應(yīng)對。這就要求閱讀大量的外語資料,可以選擇《Shanghai Daily》和《21世紀(jì)英語報(bào)》。
前者涉及很多生活性的詞匯,后者則包含新流行詞匯的英語表達(dá)法。另外《The Economist》、《Time》、《Beijing Review》,都是不錯(cuò)的選擇。
二:抓關(guān)鍵
提醒大家文章的關(guān)鍵詞決定了文章整體意思。在抓住關(guān)鍵詞的同時(shí),還需要對關(guān)鍵詞進(jìn)行分類,了解不同種類的關(guān)鍵詞,對理解文章大有幫助。
在訓(xùn)練怎樣抓住關(guān)鍵詞方面,可選擇《雅思閱讀真經(jīng)1+2》,該書對各種題型的關(guān)鍵詞做了具體歸類。
文章中的長句常讓人頭昏腦脹,無從下手,但是不管碰到多么復(fù)雜的句子,一定要沉住氣,先找到主句的動詞,然后往前找到該動作的實(shí)施者即主語,繼而往后找到該動作的承受者即賓語。
找到句子的主謂賓,整句話的意思便清晰起來。剩下的成分一般是主語或賓語前的定語,用來形容其特征;而另外的諸如that或-ing引導(dǎo)的結(jié)構(gòu)往往是進(jìn)一步補(bǔ)充一些信息而已。
三:勤練習(xí)
英語作為我們的第二種語言,必須通過勤讀才不會忘記,要養(yǎng)成每天閱讀英語文章的習(xí)慣。
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