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廈門啟德考培雅思中心校區(qū)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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廈門啟德雅思考前輔導(dǎo)班好不好

發(fā)布時(shí)間:2024-07-11 09:50:47來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

啟德考培專注雅思考試培訓(xùn),采用線上線下混合式教學(xué),搭配雅思學(xué)習(xí)規(guī)劃及備考方案,為學(xué)生量身定制雅思課程。啟德教育集團(tuán)致力于建設(shè)一個(gè)向國(guó)際教育產(chǎn)業(yè)上下游延伸的、一站式的國(guó)際教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò),基于豐富的國(guó)內(nèi)外院校資源和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),向中國(guó)學(xué)生和海外院校提供專業(yè)服務(wù)。

啟德雅思班型
雅思5.5白金班

適合雅思4-4.5分左右的考生,啟德CTC教學(xué)法,提升語言能力與應(yīng)試思路。

 
雅思6分強(qiáng)化班

大四水平,想進(jìn)一步提高的學(xué)生,因材施教,個(gè)性化教學(xué)方案,針對(duì)性提升。

 
雅思6.5突破班

基礎(chǔ)夯實(shí),想強(qiáng)化的考生,任務(wù)型教學(xué)法,針對(duì)性點(diǎn)對(duì)點(diǎn)突破重難點(diǎn)。

 
雅思7分班

參加過雅思考試成績(jī)5.5分左右,讓考生發(fā)現(xiàn)單科失分薄弱點(diǎn),強(qiáng)化考試思路。

 
課程目標(biāo)
聽力
教師互動(dòng)授課
熟悉聽力選擇和填空類所有題型,把握聽力常見出題思路,針對(duì)性準(zhǔn)備聽力??紙?chǎng)景和應(yīng)試技巧。
口語
錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)
熟知口語考試流程和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),掌握各類話題和口語各部分答題技巧。
閱讀
學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
掌握閱讀考察形式和內(nèi)容,提高閱讀能力和關(guān)鍵信息捕捉能力,迅速提高解題速度與正確率。
寫作
不懂就問
短時(shí)間熟悉寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和話題拓展方法,養(yǎng)成辯證的英文邏輯思維方式,準(zhǔn)確適用詞匯和表達(dá)。
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
01課前預(yù)習(xí)
個(gè)性化測(cè)試
推薦題目類型,技巧和成績(jī)雙向提升。
02勤記筆記
隨時(shí)調(diào)整規(guī)劃
避免低效重復(fù)練習(xí),拒絕疲勞備戰(zhàn)。
03鞏固課內(nèi)
量身定制課程
自主推薦適合題型,調(diào)整練習(xí)方向。
啟德學(xué)習(xí)服務(wù)
  • 系統(tǒng)有效的學(xué)習(xí)內(nèi)容

    融合教師的豐富經(jīng)驗(yàn)、基于能力圖譜從六大方面展開教學(xué)、輔導(dǎo),全面內(nèi)化學(xué)生學(xué)習(xí)能力??茖W(xué)合理地分配課堂授課、課后輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生自我學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)而克服零散和無序的學(xué)習(xí)安排。
  • 專業(yè)正向的教師教學(xué)

    “以學(xué)生為主角”,遵循“啟發(fā)-講授-應(yīng)用-反饋”基本模式,讓每一位學(xué)生得到尊重,從被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)求知,逐漸建立學(xué)習(xí)上的成就感,進(jìn)而改變學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
  • 智能便捷的學(xué)習(xí)工具

    啟德自主研發(fā)詞匯打卡、刷題、模考、AI口語備考工具,實(shí)現(xiàn)"學(xué)、練、測(cè)"一體化,利用碎片化時(shí)間,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化學(xué)習(xí)與提高。
  • 扎實(shí)細(xì)致的學(xué)習(xí)管理

    有效的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)是決定學(xué)習(xí)結(jié)果的核心變量。嚴(yán)格細(xì)致的監(jiān)管,課后學(xué)習(xí)訓(xùn)練與課程目標(biāo)內(nèi)容高度協(xié)同,合力幫助學(xué)生達(dá)到階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)。
啟德考培環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

廈門啟德雅思考前輔導(dǎo)班好不好?啟德考培是一家在廈門頗受歡迎的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),其獨(dú)特的教學(xué)方法和創(chuàng)新的教學(xué)理念吸引了眾多學(xué)生前來報(bào)名。啟德考培注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維,通過多樣化的教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外,啟德考培還提供一對(duì)一的輔導(dǎo)服務(wù),確保每個(gè)學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。在這里,你不僅可以學(xué)到知識(shí),還可以鍛煉自己的能力和思維。

廈門啟德雅思6-6.5分突破班學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.雅思聽力

聽力場(chǎng)景詞匯擴(kuò)充, 重點(diǎn)訓(xùn)練聽力筆記能力及搭配同義替換答案預(yù)測(cè),有效信息甄別等技能練習(xí)。

2.雅思閱讀

雅思閱讀核心詞學(xué)習(xí);核心閱讀能力訓(xùn)練,重點(diǎn)攻克長(zhǎng)難句, 把握段落主旨、信息細(xì)節(jié)處理練習(xí)。

3.雅思口語

Task1圖標(biāo)類寫作方法與表述訓(xùn)練;Task2議論文寫作方法聯(lián)系,論點(diǎn)組織; 表述、記證與總結(jié)技能訓(xùn)練。

4.雅思寫作

熟悉場(chǎng)景話題內(nèi)容,答案展開,個(gè)人觀點(diǎn)呈述; 語音發(fā)音矯正,著重提升單詞重音、語句停頓把控能力等。

招生對(duì)象

1入學(xué)測(cè)試20-60分學(xué)生,針對(duì)雅思目標(biāo)分?jǐn)?shù)在5-6.5分的學(xué)生

2尚未或勉強(qiáng)通過四級(jí)的大學(xué)生或英語成績(jī)120分以上的高中生

3高中一般以下英語水平的初、高中,大學(xué)生; 詞匯量2000-3500左右

課程詳情

1.課程特色

基于考試知識(shí)圖譜及技能切片的標(biāo)準(zhǔn)化大綱及教學(xué)內(nèi)容; 線上線下混合學(xué)習(xí)體驗(yàn); 自適應(yīng)概念技能檢測(cè)練習(xí)

2.作息安排

每天8小時(shí)規(guī)律式作息,全天備考,浸入式提升

啟德考培增值服務(wù)

1.學(xué)前測(cè)試

Prepsmith學(xué)前測(cè)試評(píng)估,制定合理課程規(guī)劃

2.作業(yè)批改

隨堂進(jìn)行作業(yè)批改,并針對(duì)學(xué)生問題提出解決辦法

3.課后練習(xí)

在課后安排練習(xí)作業(yè),以便更好吸收課程內(nèi)容

4.學(xué)習(xí)顧問

老師監(jiān)管,全程跟蹤學(xué)生上課進(jìn)程

5.固定自習(xí)

你可以在這里安心的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練

6.專業(yè)資料

專業(yè)資料提供,國(guó)內(nèi)外前沿備考資料

雅思寫作中的論證思路

一、原因

原因論證是寫作中最常用的論證方法,可以通過寫一個(gè)現(xiàn)象的原因來承接中心句,一般放在首層邏輯銜接中使用比較多。

二、結(jié)果

結(jié)果論證分為兩種,一種是指好的結(jié)果,另一種是指壞的結(jié)果,具體由中心句的內(nèi)容決定。結(jié)果論證在首層邏輯和第二層邏輯中都可以使用。

三、舉例

雅思寫作中的舉例論證用得不像托福寫作那么多,可以是personal experience, 但盡量舉一些比較客觀的例子,并且例子不要太長(zhǎng),一兩句話概括即可,適當(dāng)對(duì)例子進(jìn)行評(píng)論。一般用于第二層邏輯銜接比較多。

四、比較

對(duì)比論證分為兩種,一種是具體情況的正反對(duì)比,拿兩件事物進(jìn)行正反比較。另一種是過去與現(xiàn)在的對(duì)比,常用于科技文比較多。首層與第二層邏輯銜接均可以使用。

五、舉反例

舉反例也可以稱為是假設(shè)論證,最不起眼但很好用的方法!首層與第二層邏輯銜接均可以使用。很多時(shí)候,假設(shè)論證與結(jié)果論證可以構(gòu)成一定程度上的對(duì)比論證。

六、闡釋

解釋說明的論證方法也是用得比較多的,就是對(duì)前一句話的遞進(jìn)說明,換種方式更簡(jiǎn)單地表達(dá)一遍,一般用于首層邏輯銜接。

七、擺證據(jù)

也稱為數(shù)據(jù)法,要是編造數(shù)據(jù)務(wù)必增加它是合情合理的。更聰明的做法是可以描寫一個(gè)現(xiàn)象,不一定要提到數(shù)據(jù),但是要對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行扣題分析評(píng)論。

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