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廈門啟德考培雅思中心校區
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廈門啟德雅思考前輔導班好不好

發布時間:2024-07-11 09:50:47來源:尚訓網綜合

啟德考培專注雅思考試培訓,采用線上線下混合式教學,搭配雅思學習規劃及備考方案,為學生量身定制雅思課程。啟德教育集團致力于建設一個向國際教育產業上下游延伸的、一站式的國際教育服務網絡,基于豐富的國內外院校資源和市場優勢,向中國學生和海外院校提供專業服務。

啟德雅思班型
雅思5.5白金班

適合雅思4-4.5分左右的考生,啟德CTC教學法,提升語言能力與應試思路。

 
雅思6分強化班

大四水平,想進一步提高的學生,因材施教,個性化教學方案,針對性提升。

 
雅思6.5突破班

基礎夯實,想強化的考生,任務型教學法,針對性點對點突破重難點。

 
雅思7分班

參加過雅思考試成績5.5分左右,讓考生發現單科失分薄弱點,強化考試思路。

 
課程目標
聽力
教師互動授課
熟悉聽力選擇和填空類所有題型,把握聽力常見出題思路,針對性準備聽力常考場景和應試技巧。
口語
錯題追蹤復習
熟知口語考試流程和評分標準,掌握各類話題和口語各部分答題技巧。
閱讀
學生當堂練習
掌握閱讀考察形式和內容,提高閱讀能力和關鍵信息捕捉能力,迅速提高解題速度與正確率。
寫作
不懂就問
短時間熟悉寫作評分標準和話題拓展方法,養成辯證的英文邏輯思維方式,準確適用詞匯和表達。
教學優勢
01課前預習
個性化測試
推薦題目類型,技巧和成績雙向提升。
02勤記筆記
隨時調整規劃
避免低效重復練習,拒絕疲勞備戰。
03鞏固課內
量身定制課程
自主推薦適合題型,調整練習方向。
啟德學習服務
  • 系統有效的學習內容

    融合教師的豐富經驗、基于能力圖譜從六大方面展開教學、輔導,全面內化學生學習能力。科學合理地分配課堂授課、課后輔導內容和學生自我學習內容,進而克服零散和無序的學習安排。
  • 專業正向的教師教學

    “以學生為主角”,遵循“啟發-講授-應用-反饋”基本模式,讓每一位學生得到尊重,從被動聽課變為主動求知,逐漸建立學習上的成就感,進而改變學習態度和學習習慣。
  • 智能便捷的學習工具

    啟德自主研發詞匯打卡、刷題、模考、AI口語備考工具,實現"學、練、測"一體化,利用碎片化時間,實現系統化學習與提高。
  • 扎實細致的學習管理

    有效的學習時長是決定學習結果的核心變量。嚴格細致的監管,課后學習訓練與課程目標內容高度協同,合力幫助學生達到階段性學習目標。
啟德考培環境
教室
少兒主題教室
書架
 

廈門啟德雅思考前輔導班好不好?啟德考培是一家在廈門頗受歡迎的雅思培訓機構,其獨特的教學方法和創新的教學理念吸引了眾多學生前來報名。啟德考培注重培養學生的自主學習能力和創新思維,通過多樣化的教學方式激發學生的學習興趣。此外,啟德考培還提供一對一的輔導服務,確保每個學生都能得到充分的關注和指導。在這里,你不僅可以學到知識,還可以鍛煉自己的能力和思維。

廈門啟德雅思6-6.5分突破班學習內容

1.雅思聽力

聽力場景詞匯擴充, 重點訓練聽力筆記能力及搭配同義替換答案預測,有效信息甄別等技能練習。

2.雅思閱讀

雅思閱讀核心詞學習;核心閱讀能力訓練,重點攻克長難句, 把握段落主旨、信息細節處理練習。

3.雅思口語

Task1圖標類寫作方法與表述訓練;Task2議論文寫作方法聯系,論點組織; 表述、記證與總結技能訓練。

4.雅思寫作

熟悉場景話題內容,答案展開,個人觀點呈述; 語音發音矯正,著重提升單詞重音、語句停頓把控能力等。

招生對象

1入學測試20-60分學生,針對雅思目標分數在5-6.5分的學生

2尚未或勉強通過四級的大學生或英語成績120分以上的高中生

3高中一般以下英語水平的初、高中,大學生; 詞匯量2000-3500左右

課程詳情

1.課程特色

基于考試知識圖譜及技能切片的標準化大綱及教學內容; 線上線下混合學習體驗; 自適應概念技能檢測練習

2.作息安排

每天8小時規律式作息,全天備考,浸入式提升

啟德考培增值服務

1.學前測試

Prepsmith學前測試評估,制定合理課程規劃

2.作業批改

隨堂進行作業批改,并針對學生問題提出解決辦法

3.課后練習

在課后安排練習作業,以便更好吸收課程內容

4.學習顧問

老師監管,全程跟蹤學生上課進程

5.固定自習

你可以在這里安心的學習、訓練

6.專業資料

專業資料提供,國內外前沿備考資料

雅思寫作中的論證思路

一、原因

原因論證是寫作中最常用的論證方法,可以通過寫一個現象的原因來承接中心句,一般放在首層邏輯銜接中使用比較多。

二、結果

結果論證分為兩種,一種是指好的結果,另一種是指壞的結果,具體由中心句的內容決定。結果論證在首層邏輯和第二層邏輯中都可以使用。

三、舉例

雅思寫作中的舉例論證用得不像托福寫作那么多,可以是personal experience, 但盡量舉一些比較客觀的例子,并且例子不要太長,一兩句話概括即可,適當對例子進行評論。一般用于第二層邏輯銜接比較多。

四、比較

對比論證分為兩種,一種是具體情況的正反對比,拿兩件事物進行正反比較。另一種是過去與現在的對比,常用于科技文比較多。首層與第二層邏輯銜接均可以使用。

五、舉反例

舉反例也可以稱為是假設論證,最不起眼但很好用的方法!首層與第二層邏輯銜接均可以使用。很多時候,假設論證與結果論證可以構成一定程度上的對比論證。

六、闡釋

解釋說明的論證方法也是用得比較多的,就是對前一句話的遞進說明,換種方式更簡單地表達一遍,一般用于首層邏輯銜接。

七、擺證據

也稱為數據法,要是編造數據務必增加它是合情合理的。更聰明的做法是可以描寫一個現象,不一定要提到數據,但是要對現象進行扣題分析評論。

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