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武漢武昌區中南路新航道英語培訓
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武漢托福線上學習班有值得信賴的嗎

發布時間:2022-07-13 15:16:10來源:尚訓網綜合

托福學習的技巧有哪些?
  • 01

    閱讀部分

    首先要解決詞匯量的問題,一般初中詞匯量是3000-4000,而托福詞匯要求是8000-12000,如果備考周期為兩個月的話,每天較少背誦100個單詞是硬指標,因為單詞量是閱讀拿到25+的基礎。

  • 02

    聽力部分

    對于基礎薄弱的同學,想要提高托福聽力的能力,在這里強烈建議,要做好老托聽寫。聽寫的目的不在于寫,而在于聽,寫下來是為了查出你存在的語音或者語法錯誤,大家可以每天做2-3篇。

  • 03

    口語部分

    我們需要做的在考前盡量搭建一個和考題范圍匹配的語料庫,去靈活套用,觸類旁通,建議每天做4-8個獨立題,聽力的的信息準確和相對完整尤為重要,不要去篡改和改編閱讀和聽力的內容。

  • 04

    寫作部分

    考生需要在3分鐘內完成閱讀一篇學術性的文章,接著聽一段與該話題相關的講座錄音,隨后就講座的要點寫一篇概述,在20分鐘內完成一篇150-225字的綜述寫作。

 
托福100分課程詳情
 
01
招生對象

高中生或大學生。

 
02
課時

36課時。

 
03
課程特點

依托考試知識點,集中講解托福各類題型特點,以托福 TPO 真題訓練為基礎,結合新航道托福系列教材聽、說、讀、寫分項授課,精講技巧與代練結合。

 
04
培訓教材

《新航道系列教材》 《新航道內部講義》 《托福TPO》。

 
05
培訓內容

精講聽力4.5次+精講口語4.5次+精講閱讀4.5次+精講寫作4.5次。

 
新航道教學六大特點
  • 大四考生

    鞏固知識

    課程結束后,老師會預留這一階段的作業,幫助學生在業余時間鞏固知識,加強記憶。

  • 大三考生

    封閉教學

    帶你重回學生時代,浸入式的培訓讓你全身心的進入學習狀態,老師助教的陪伴助你考試。

  • 再戰考生

    交流學習

    課后老師會通過微信群反饋學生學習情況,讓家長了解孩子上課情況,學習進步可視化。

  • 考生

    定期模考

    根據學生考試日期,合理安排真實環境模考,考后及時批改與講評,讓學生充分適應考試環境。

  • 專科考生

    課堂測試

    每次上課老師都會針對之前所學內容進行測試,檢測學習效果,并把測試情況反饋給家長。

  • 大二考生

    在線答疑

    課程結束后,老師及時解答學生疑問,不積攢問題,備考路上不留盲點。

新航道教學環境
教室
少兒主題教室
書架
 
熱門的留學項目,已為您挑選好
楊憶菲
田冉

托福閱讀、托福語法主講

近9年教學經驗,授課風格學術嚴謹又不失活潑,善于抓住學生的痛點并以深入淺出的方式將復雜知識簡單化、規律化,從而真正的提生成績。
周李煜
薛志軍

托福全能主講

十年教學經驗,具備寬闊的學術視野和文化底蘊,深刻研究各類國內外英語考試,能夠洞悉學生特點,與學生打成一片,輕松中帶動進步,課堂妙語連珠、寓教于樂,遍布全球。

托福考試要求考生詞匯量要大,這完全是為閱讀服務的。因為閱讀中有近三分之一的題目都是考的詞匯題,每篇文章都會有4道題考查詞匯同義詞、近義詞,比重相當大,考生如果詞匯量大,就比較占便宜。接下來一起來看看武漢托福線上學習班有值得信賴的嗎?
                           

新航道創建以來,始終強調先要為托福考生打好基礎,然后再傳授應試技巧,因此開設的班型和課程種類也是基礎段的會更多元化。除了熟悉的小班、20人以上的大班,脫產全日制班、全封閉班,還有定制化的一對一。而按基礎情況或目標分來挑選課程階段的話,還能有有基礎薄弱班、6.5分強化班、7.5分突擊班等,且每年還會定期推出寒暑假班,包括在線課程。

除此之外,新航道還會提供托福聽說讀寫單項班以及作文批改或模擬考試服務,教學體系是相對完善的了。

新托福綜合寫作技巧

一、熟悉主題

綜合寫作的主題包括動物學,考古學,天文學和植物學等等。在tpo1-48的習題中,考古學和動物的科目高達20門,可見其重要性。因為它在生活中并不常見,而且大部分的學術、專業詞匯較多,這給考生造成了很大的困難。

如果考生不理解這些話題所涉及的單詞和背景,在理解閱讀和聽力時會有很大的困難。因此,在日常生活中積累更多的知識是有必要的,這不僅有利于理解,也有利于做托福寫作題。

二、了解駁斥的類型

綜合寫作包括兩種類型的反駁:AB型反駁和A型正反面反駁。從對原題和TPO寫作的考察來看,后者的反駁類型較多。它們之間的主要區別是AB型反駁會涉及更多的信息,因為它不僅需證明閱讀文章的問題,而且還需支持聽力的觀點。

另一種常見的反駁是正反兩方面的陳述,也就是針對閱讀文章提出的一個論點,而聽力直接反對。在這里,考生應該知道有兩種主要的邏輯反駁。

文章中的主要觀點原本就是不合理的,聽力指出它的漏洞以便補充。閱讀文章的要點和細節是存在的,聽力部分沒有直接反駁,而是指出了其他原因來解釋這一論點。

三、做聽力筆記

聽力材料的文本結構與閱讀材料基本相同。它也是四段的形式。段是作者的立場。在段,你將被要求對剛剛讀過的文章表明自己的立場,剩余三段為分論點。所以考生需要通過閱讀材料推測出聽力的立場,記筆記時著重記錄聽力中所提到的三個分論點,以及支持分論點的細節論據。

四、掌握閱讀文章

閱讀文章是一個總-分結構。一般來說,段的一句話是一個立場。在特殊情況下(段一句話不是立場),就需要根據段進行總結。其余三段的句話是三個子論點。

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