太原新航道托福一對一單項課程,包含托福真題訓(xùn)練,托福聽訓(xùn)以及托福詞匯,采用1對1的教學(xué)形式,結(jié)合學(xué)員的時間安排隨到隨學(xué),針對托福的聽說讀寫進行堅實的學(xué)習(xí),通過真題講練,這里還有班主任跟蹤教學(xué)。

托福閱讀如何準備：

詞匯量是永遠的“王牌”

其實在托福考試中，托福閱讀文章的難度和大學(xué)英語六級的難度差不多，關(guān)鍵還是在于詞匯量的多少。詞匯學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有打好了基礎(chǔ)，其他一切可以迎刃而解。備戰(zhàn)新托福，考生至少應(yīng)具有8000以上的詞匯量，考生除了平時多多積累各種話題的詞匯之外，也可以通過巧用諧音，詞綴和詞根，縮略，搭配，詞形和詞義等技巧幫助自己擴充詞匯量，只要持之以恒，一定可以提高自己的詞匯量，在考試中取得不錯的成績。

知識面是信心的“勇士”

當一個人知道的東西多了后，在面臨問題時，就會顯得更有自信，解決問題也會有自己的路子。這樣方式在閱讀能力訓(xùn)練中也同樣適用，考生利用業(yè)余時間豐富自己的知識面，對各國或各地區(qū)等相關(guān)文化及常識有一定了解后，在參加托福考試時，當閱讀到自己有所了解的東西后，解題試題時就會比較有自信和感覺，不會因為自己的不了解或是不清楚，對文章要說的東西特別盲目。

解題技巧是較終的“法寶”

考生做舊托福考試(TOEFL)閱讀或者平時的閱讀練習(xí)時，時常表現(xiàn)出一些不良的做題習(xí)慣。有些考生讀文章時喜歡在試題上劃線，似乎不做記號，閱讀就無法進行，思維就停止活動。有些考生文章根本不讀完，直接做題。這種方法相當于瞎子摸象，對文章只有局部的感覺，整個文章的概念無法獲得。有些考生則喜歡把文章一字不漏地細讀之后再做題。一般來說，大部分考生采用細讀文章方法，做題時間嚴重不足。。其實閱讀理解是測試速度和理解兩個方面。應(yīng)該是先花兩三分鐘時間掃苗每篇文章頭一兩個句子，定位文章難易程度，然后采取結(jié)構(gòu)掃描法閱讀具體的一篇文章，較后根據(jù)題目的特點是詞匯題，細節(jié)題，推斷題還是主旨題等選擇再次閱讀的重點部分。