武漢新東方托?？荚嚢嘤心男┨厣?/h1>

發(fā)布時(shí)間:2022-08-12 15:40:32來(lái)源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

• 課程學(xué)習(xí)

• 相關(guān)知識(shí)

新東方托福培訓(xùn)輔導(dǎo)班，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)分項(xiàng)授課，將考點(diǎn)、難點(diǎn)各個(gè)擊破，根據(jù)托?？荚嚫黜?xiàng)特點(diǎn)，學(xué)校充分利用互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師從多方位對(duì)學(xué)員水平進(jìn)行準(zhǔn)確定位，再通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)教材的詳細(xì)講解，幫助學(xué)員明確考試相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)。

托福課程詳情

• 使用教材

  新東方托?？荚嚱萄薪M研發(fā)講義；ETS合作的新TPO真題；ETS出版的專(zhuān)業(yè)教材。

• 課程特色

  通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)多方位包含聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、詞匯、語(yǔ)法入學(xué)測(cè)試，明確起始英語(yǔ)水平。

• 教學(xué)目的

  將多階段的課程進(jìn)行結(jié)合，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)托福基礎(chǔ)到熟練應(yīng)對(duì)考試的質(zhì)的變化。

新東方學(xué)校教學(xué)特色

• 師資

  新東方教師具有多年留學(xué)考試經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員滿(mǎn)意度高的教師團(tuán)隊(duì)。

• 授課

  八人小班教學(xué)，老師關(guān)注到位，注重應(yīng)試技巧和解題策略。

• 經(jīng)驗(yàn)

  新東方擁有多年課程教學(xué)積淀，值得信賴(lài)的留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

• 服務(wù)

  使用新東方編寫(xiě)出版的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)基礎(chǔ)教材，搭配托福真題。

• 評(píng)估體系

  全程助教、導(dǎo)師跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)反饋學(xué)生情況。

• 合作伙伴

  新東方是托?？荚嚦鲱}機(jī)構(gòu)ETS在華戰(zhàn)略合作伙伴。

新東方多重實(shí)力

 

 

全能式教學(xué)

新東方多年教學(xué)沉淀，緊跟官方托?？荚囑厔?shì)，多次教研升級(jí)，考試題型、做題技能、考點(diǎn)全覆蓋。

 

 

智能化平臺(tái)

知心自適應(yīng)托福學(xué)練系統(tǒng)，自主研發(fā)科技學(xué)習(xí)引擎，智能判斷薄弱項(xiàng)，推送補(bǔ)充對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)+習(xí)題。

 

 

個(gè)性化服務(wù)

因材施教，24小時(shí)答疑；提強(qiáng)補(bǔ)弱，有的放矢；私人教練隨時(shí)預(yù)約，1對(duì)1規(guī)劃診斷，答疑輔導(dǎo)。

 

 

制定授課計(jì)劃

專(zhuān)有顧問(wèn)評(píng)估學(xué)生水平，量體薦課，提供上課方案，30分鐘入學(xué)則評(píng)，課前準(zhǔn)確定位。

托福備考技巧

1 明白弱點(diǎn)

學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要清楚哪方面的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是重點(diǎn)，現(xiàn)在很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者閱讀、寫(xiě)作、書(shū)面理解一般都沒(méi)有問(wèn)題，但是很多人都是在聽(tīng)力和口語(yǔ)上很難提高。

2 練好口語(yǔ)

對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)或者考試，我認(rèn)為口語(yǔ)是難點(diǎn)，口語(yǔ)好了其他方面的學(xué)習(xí)也不會(huì)差，而用英語(yǔ)口語(yǔ)也是很難把握的。每天多讀，跟讀，模仿純正口音。

3 詞匯記憶

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：先背單詞，單詞是根基，試想一篇文章單詞都不認(rèn)識(shí)，技巧是用不上的，知道要運(yùn)用關(guān)鍵詞定位，可是關(guān)鍵詞你都不認(rèn)識(shí)，那還怎么定位呢？

新東方環(huán)境

 

托福考試要求考生詞匯量要大，這完全是為閱讀服務(wù)的。因?yàn)殚喿x中有近三分之一的題目都是考的詞匯題，每篇文章都會(huì)有4道題考查詞匯同義詞、近義詞，比重相當(dāng)大，考生如果詞匯量大，就比較占便宜。接下來(lái)一起來(lái)看看武漢新東方托?？荚嚢嘤心男┨厣?
                           

新東方托福輔導(dǎo)課程，結(jié)合自編講義，針對(duì)考點(diǎn)和評(píng)分原則進(jìn)行針對(duì)性備考。對(duì)不同單項(xiàng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行精講，同時(shí)結(jié)合真題演練強(qiáng)化解題技巧。課程中配合使用《直通托福：課堂學(xué)術(shù)詞匯》對(duì)學(xué)術(shù)高頻重點(diǎn)單詞進(jìn)行拓展。

托福考試怎么準(zhǔn)備？

1. 詞匯

從以往的成績(jī)或者?？伎?，如果四級(jí)或者英語(yǔ)六級(jí)通過(guò)，通常詞匯量的基礎(chǔ)應(yīng)該可以，當(dāng)然如果想考，托福本身對(duì)于詞匯的需求還是更大，這個(gè)時(shí)候通過(guò)詞匯書(shū)專(zhuān)門(mén)做一下積累就可以了;個(gè)人背單詞沒(méi)有效率的也可以考慮市面上的詞匯班課，老師會(huì)做一些方法和技巧的解讀，或者和小伙伴組成學(xué)習(xí)小組互相監(jiān)督，增加獎(jiǎng)懲，每天背記多少個(gè)，畢竟準(zhǔn)備過(guò)程還是很苦，有人陪伴不是一個(gè)人的感覺(jué)還挺好：)。

2. 聽(tīng)力和口語(yǔ)

從托福的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)來(lái)看，聽(tīng)力可能是較需要緊急補(bǔ)救的，畢竟國(guó)內(nèi)考試對(duì)于聽(tīng)力的考察相對(duì)還是比重小得多，同學(xué)們這方面也多數(shù)較為薄弱。而托福考試，歷來(lái)有句話(huà)叫“得聽(tīng)力者得托福” ， 聽(tīng)力基礎(chǔ)很差的需要大概4個(gè)月左右的時(shí)間從精聽(tīng)、聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始練習(xí)。就算聽(tīng)力基礎(chǔ)還不錯(cuò)，那也建議盡早的開(kāi)始每天的泛聽(tīng)，聽(tīng)一些新聞或老托的聽(tīng)力材料都是很不錯(cuò)的。 此外，之所以把口語(yǔ)和聽(tīng)力放在前面，因?yàn)槠鋵?shí)這兩個(gè)關(guān)聯(lián)性和準(zhǔn)備操作上也很搭配，可以實(shí)現(xiàn)互補(bǔ);比如前面提到的聽(tīng)力材料，其實(shí)重復(fù)多遍的精聽(tīng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)可以背下來(lái)了，而背下來(lái)的東西也必然可以直接說(shuō)，所以口語(yǔ)好的人沒(méi)有聽(tīng)力不好的;這個(gè)體現(xiàn)的是能力。當(dāng)然，本身托?？荚嚨目谡Z(yǔ)題目有一定的類(lèi)別和規(guī)律，這個(gè)可以跟著網(wǎng)上資料或者口語(yǔ)老師的步驟走，分類(lèi)有步驟地應(yīng)對(duì)各個(gè)Task,那就是技巧方面的提升。能力和技巧都有了，你的目標(biāo)自然實(shí)現(xiàn)不難。

3. 閱讀和寫(xiě)作

這倆放在一起，因?yàn)橥瑯釉跍?zhǔn)備上可以互補(bǔ);閱讀能力主要是精讀和泛讀的結(jié)合，做完一篇閱讀之后，不要急著做下一篇，而是回過(guò)頭把這篇文章當(dāng)作學(xué)習(xí)素材，反復(fù)朗讀，記憶消化文中出現(xiàn)的生詞。如果時(shí)間精力足夠的話(huà)，還可以做一做精讀分析，摘抄背誦實(shí)用的詞組和句型，然后嘗試用出來(lái)，這樣寫(xiě)作的遣詞造句也在無(wú)形中積累和提升了。

更多培訓(xùn)課程： 武漢洪山新東方托福課程 更多學(xué)校信息： 武漢洪山新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心 咨詢(xún)電話(huà)：

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