學(xué)好英語是一個(gè)需要下很多功夫的學(xué)習(xí)過程，如果不長期堅(jiān)持，半途而廢，那么是無法取得收獲的。而孩子在剛剛學(xué)英語的很長一段時(shí)間里，都會反復(fù)的出現(xiàn)遺忘，混淆，學(xué)不進(jìn)去的情況。家長一定不要急于一時(shí)，要多給孩子一個(gè)漸漸進(jìn)步的時(shí)間。在這個(gè)過程當(dāng)中，很多孩子也會非常的糾結(jié)，家長要多給孩子進(jìn)行鼓勵(lì)和支持，讓孩子建立起自信，這樣才能夠讓孩子不斷的克服學(xué)習(xí)當(dāng)中的困難。

東莞立刻說青少兒英語培訓(xùn)

科學(xué)完善的備考體系

270個(gè)精讀詞匯，200個(gè)閱讀詞匯，110個(gè)核心短語，32套對話句型，35個(gè)語法點(diǎn)。為學(xué)生打下交際和閱讀的基礎(chǔ)。

歌曲引入

用朗朗上口的歌曲，引入核心詞匯和句型，讓初入小學(xué)的孩子們，能充滿興趣地進(jìn)入新的，更豐富內(nèi)容的學(xué)習(xí)階段。

提升閱讀能力

connection部分由圖片加句子到段落， 逐步提升孩子的閱讀能力，孩子們開始要接受段落和文章的閱讀挑戰(zhàn)。

提高辨別能力

對幼兒期學(xué)過的phonics進(jìn)行另一種分類的鞏固，不斷層提高辨別及使用能力。

螺旋式學(xué)習(xí)

規(guī)范系統(tǒng)地跟隨native speaker的學(xué)習(xí)節(jié)奏，從寫作較基本的句型結(jié)構(gòu)開始螺旋式學(xué)習(xí)和練習(xí)。

在很多人看來，學(xué)習(xí)英語就是看、讀、背，而對于孩子來說，他們的天性就是愛玩，喜歡新奇的一些事物，如果僅僅是一些刻板的學(xué)習(xí)方法，根本無法讓孩子在學(xué)習(xí)當(dāng)中感覺到活潑，快樂。

如果孩子們不能夠很好的接受這些學(xué)習(xí)方式，在接觸英語的過程當(dāng)中，就無法打開孩子的心扉，讓他們熱情的快樂的去進(jìn)行學(xué)習(xí)。

因此家長和老師都應(yīng)該掌握到孩子的心理特征，找到一些能夠有效的打破玩和學(xué)的界限，把英語學(xué)習(xí)和玩耍生動(dòng)的結(jié)合在一起，這樣才能避免在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，無比的無聊和沉悶，讓孩子能夠通過有趣的學(xué)習(xí)，熱情高漲的投入其中，而這樣才能夠把孩子的大腦細(xì)胞積極的調(diào)動(dòng)起來。