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寧波海曙區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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寧波海曙德語(yǔ)課程培訓(xùn)班推薦哪家

發(fā)布時(shí)間:2023-10-16 15:50:27來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

學(xué)習(xí)德語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)
  • 1

    全球各國(guó)使用的語(yǔ)言,歐盟指定工作語(yǔ)言之一。

  • 2

    能去德國(guó)定居,感受德國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣和人文氣息。

  • 3

    高含金量的文憑和國(guó)際承認(rèn)的教育體系的德國(guó)留學(xué)。

  • 4

    留學(xué)時(shí)持德國(guó)簽證,可以到歐洲大部分國(guó)家旅游。

  • 5

    能夠增加更多的就職機(jī)會(huì),還有機(jī)會(huì)去往德國(guó)工作。

歐風(fēng)德語(yǔ)專享課程 認(rèn)真學(xué)習(xí)
  • 01
    拓寬眼界
    適學(xué)對(duì)象

    需要參加德語(yǔ)小語(yǔ)種高考的學(xué)生,提前備戰(zhàn),提高應(yīng)試能力。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    課程特色

    基礎(chǔ)教材與內(nèi)部教材相結(jié)合,提高學(xué)員的德語(yǔ)水平。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    使用教材

    《走遍德國(guó)》、《新求精》、《新思維》、歐風(fēng)內(nèi)部教材。

怎么樣學(xué)德語(yǔ)
01課前預(yù)習(xí)
 基本起步
首先要了解下德語(yǔ),德語(yǔ)(Deutsch)是印歐語(yǔ)系日耳曼語(yǔ)族西日耳曼語(yǔ)支下的一門語(yǔ)言,除了26個(gè)拉丁字母(與英語(yǔ)相同)外德語(yǔ)還有其他四個(gè)字母:Ä ä、Ö ö、Ü ü、ß。
02勤記筆記
前期學(xué)習(xí)
德語(yǔ)想達(dá)到基本交流的地步,語(yǔ)法和單詞是少不了的,應(yīng)從基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)學(xué)起,再記下詞匯,如果個(gè)人學(xué)習(xí)能力還可以,三四個(gè)月交流應(yīng)該沒(méi)太大問(wèn)題。
03鞏固課內(nèi)
后期學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)德語(yǔ)的過(guò)程中還可以向會(huì)德語(yǔ)的朋友或者老師請(qǐng)教,德語(yǔ)是一本相對(duì)較難的語(yǔ)言,如果沒(méi)有老師的指引還能堅(jiān)持,也是可以取得不錯(cuò)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
歐風(fēng)教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
為什么選歐風(fēng)小語(yǔ)種

校區(qū)分布廣
教師互動(dòng)授課
歐風(fēng)的校區(qū)遍布各地,在北京、深圳、廣州、上海等地,均開(kāi)設(shè)了分校。
課程種類多
錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)
開(kāi)設(shè)不同的語(yǔ)言班型,讓學(xué)員能選擇自己合適的課程進(jìn)行上課學(xué)習(xí)。
教學(xué)服務(wù)好
學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
為學(xué)員進(jìn)行多方位的教學(xué)服務(wù),讓學(xué)員能在歐風(fēng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷進(jìn)步。
師資力量強(qiáng)
不懂就問(wèn)
每班配備一位班主任和助教老師,實(shí)時(shí)輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí),督促學(xué)員完成作業(yè)。

寧波海曙德語(yǔ)課程培訓(xùn)班推薦哪家?小編為您推薦歐風(fēng)小語(yǔ)種。寧波德語(yǔ)基礎(chǔ)課程是為了基礎(chǔ)薄弱準(zhǔn)備去德語(yǔ)國(guó)家留學(xué)的學(xué)生量身打造的課程服務(wù)體系;采用了小班互動(dòng)教學(xué),更快更準(zhǔn)確掌握學(xué)員優(yōu)缺點(diǎn),三大服務(wù)中心同步監(jiān)管,有效了解學(xué)習(xí)進(jìn)度動(dòng)態(tài);面授課程,言傳身教,隨問(wèn)隨答,及時(shí)解決學(xué)員所存疑惑吸收,不滯留疑問(wèn);歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)沉淀,根據(jù)歐標(biāo)考情趨勢(shì)進(jìn)行提煉,奉獻(xiàn)各種備考巧。

寧波歐風(fēng)小語(yǔ)種課程優(yōu)勢(shì)

1. 多年品牌

2. 入學(xué)測(cè)試

3. LPE教學(xué)系統(tǒng)

4. 小班教學(xué)

5. 協(xié)議簽約

6. 中外團(tuán)隊(duì)

7. 互動(dòng)教學(xué)

8. 面簽課程

教學(xué)方案

學(xué)術(shù)為先

歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)沉淀,根據(jù)歐標(biāo)考情趨勢(shì)進(jìn)行提煉,奉獻(xiàn)各種備考技巧

互動(dòng)教學(xué)

高科技教學(xué),互動(dòng)式教學(xué),有效加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,文化沙龍課程了解歐洲,感受不同的文化背景

精品小班

小班互動(dòng)教學(xué),更快更準(zhǔn)確掌握學(xué)員優(yōu)缺點(diǎn),三大服務(wù)中心同步監(jiān)管,有效了解學(xué)習(xí)進(jìn)度動(dòng)態(tài)

面授課程

面授課程,言傳身教,隨問(wèn)隨答,及時(shí)解決學(xué)員所存疑惑吸收,不滯留疑問(wèn)

德語(yǔ)小知識(shí)

德語(yǔ)各方言差距巨大,包括高地德語(yǔ)與低地德語(yǔ)兩大分支內(nèi)的數(shù)十種方言;詞匯不同,語(yǔ)法也不一樣,彼此無(wú)法通話。高地德語(yǔ)指阿爾卑斯山和臨近的德國(guó)南部山區(qū),低地德語(yǔ)主要分布于德國(guó)北部沿岸地區(qū),低地德語(yǔ)通常又分為三大體系:東低地德語(yǔ)、低地薩克森語(yǔ)、低地法蘭克語(yǔ)。德語(yǔ)的Hochdeutsch一詞常常被用以指稱標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)。

學(xué)習(xí)德語(yǔ)有什么用

1、學(xué)習(xí)德語(yǔ)可以為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提供更廣闊的學(xué)術(shù)空間。首先,德語(yǔ)在中國(guó)是一門很小的語(yǔ)言,可以作為高考自主招生的一個(gè)專業(yè)。其次,德語(yǔ)是世界上第二大的學(xué)術(shù)語(yǔ)言,很多工程技術(shù)和哲學(xué)、藝術(shù)類專著都是用德語(yǔ)寫(xiě)的。

所以無(wú)論是在英國(guó)美國(guó),或者在香港,只要你是學(xué)德語(yǔ)的,你申請(qǐng)研究生院錄取的幾率將會(huì)大大增加。中國(guó)許多大學(xué)的一些專業(yè)對(duì)德語(yǔ)有特殊的要求。例如,浙江大學(xué)機(jī)械工程碩士招生通則明確規(guī)定,考生德語(yǔ)水平必須達(dá)到4級(jí)以上。

2、學(xué)習(xí)德語(yǔ)可以大大增加就業(yè)機(jī)會(huì)。一是過(guò)去10年,德國(guó)一直是中國(guó)第三大投資來(lái)源國(guó)。隨著近期美國(guó)投資的退出和中日關(guān)系的變化,德國(guó)將很快取代美國(guó)和日本,成為中國(guó)較大的投資國(guó),這意味著未來(lái)我國(guó)的大部分就業(yè)崗位將由德資或中德合資企業(yè)提供。

在這種背景下,學(xué)習(xí)德語(yǔ)是我國(guó)青少年甚至兒童較有效的途徑。另外,如果我們的年輕人和孩子能學(xué)好德語(yǔ),去德國(guó)學(xué)習(xí),更有可能被德國(guó)的德資企業(yè)總部聘用,并被派往中國(guó)擔(dān)任中高級(jí)職位,先例不勝枚舉。需要指出的是,德資企業(yè)非常重視在德國(guó)接受高等教育的中國(guó)人,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些人才不僅技能過(guò)硬,而且對(duì)中德文化傳統(tǒng)有充分的了解,對(duì)企業(yè)在中國(guó)的建立和發(fā)展具有特殊的作用和價(jià)值。

寧波海曙歐風(fēng)德語(yǔ)課程班 學(xué)校信息:寧波海曙區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種 咨詢電話:

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