歐風(fēng)小語種升級了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。接下來一起來看看法語培訓(xùn)班怎么樣?
                             

歐風(fēng)法語培訓(xùn)課程

課時安排：初級課程120課時、中級課程100課時、高級課程100課時

授課內(nèi)容：

語音：學(xué)習(xí)法語語音教程，掌握法語發(fā)音規(guī)則。掌握簡單句型的發(fā)音方法與基本詞匯和日常短語的應(yīng)用。

語法：掌握組、第二組動詞變位規(guī)則及常用第三組變?yōu)橐?guī)則;掌握和實用常用基本時態(tài)，主要包括：直稱式現(xiàn)在時、較近將來時、較近過去時;區(qū)別名詞、形容詞、主有形容詞與指示形容詞及性數(shù)配合;學(xué)習(xí)使用否定句、疑問句以及各種代詞，其中包括：直接及間接賓語代詞、重讀人稱代詞、代詞Y/EN及代詞時動詞。

聽說：運用法國專業(yè)教材，以法國當(dāng)?shù)貙嶋H場景為背景，綜合培養(yǎng)聽說能力。增加場景簡單對話練習(xí)，使學(xué)生盡快掌握簡單日常用語與對話。

達到標(biāo)準(zhǔn)：歐標(biāo)A1-A2，能夠理解涉及自己所熟悉領(lǐng)域的獨立句子。能夠在日常場景中進行交流，并通過簡單的方法，談?wù)撆c本人相關(guān)的問題。

如何地提高自己的法語能力?

詞匯量

詞匯量須累積起來。對于詞匯規(guī)則，你可以自己整理分類，陰性陽性變化等規(guī)則，整理表格，加深印象。每天聽寫一次，可以聽讀寫詞匯，其余時間可專門學(xué)習(xí)語法/聽力/閱讀，每周一次，但周六日要空出時間來復(fù)習(xí)和反思。

語法語感

語感是法語的一個非常復(fù)雜的形成條件，作為一種語言，語感是非常重要的。語感形成后，你的大腦會直接條件反射，無需思考。有時還可以背誦一些句子，文章來培養(yǎng)法語的思維和語感。在剛開始學(xué)習(xí)的時候，你可以多看一些兒童法語讀物，簡易有趣，可以背誦和抄寫，對學(xué)習(xí)語感很不錯。

聽力能力

聽力為什么聽不懂呢?為什么總感覺別人說得太快自己反應(yīng)不過來?那是因為不認(rèn)識單詞，不熟悉單詞。因此，要練習(xí)聽力，練習(xí)聽寫，熟悉已知單詞。首先在練習(xí)時遇到新單詞就記錄下來，經(jīng)常復(fù)習(xí)，這樣還可以擴大詞匯量。其次，注意練習(xí)轉(zhuǎn)換與配合。在法語中的很多變化是聽不出來的，所以要根據(jù)人稱時態(tài)判斷。