尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>濟(jì)南培訓(xùn)學(xué)校>濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種
尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>濟(jì)南培訓(xùn)學(xué)校>濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種
發(fā)布時(shí)間:2021-09-23 11:27:12來(lái)源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
歐風(fēng)小語(yǔ)種一對(duì)一授課方式，針對(duì)性輔導(dǎo)更專業(yè)，個(gè)性化學(xué)習(xí)方案定制，學(xué)習(xí)更輕松，授課方式多元化，自主選擇更豐富。幫助學(xué)員從基礎(chǔ)薄弱提高日語(yǔ)水平，并且能順利通過(guò)日語(yǔ)等級(jí)考試。歐風(fēng)提出了學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。課前設(shè)有試聽(tīng)課程，各階段課程結(jié)束后，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行階段測(cè)試。按照學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。
理解日語(yǔ)語(yǔ)法，文章結(jié)構(gòu)，掌握必要的閱讀技巧，流暢的完成寫作題目，讓考生在能力等級(jí)考試中可以運(yùn)用技巧提高解答速度與準(zhǔn)確率。
對(duì)歷年真題解析，通過(guò)梯形教學(xué)模式幫助學(xué)員達(dá)到日語(yǔ)考試的能力。檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果，點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧，查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
全部采用圓桌小班授課，校區(qū)內(nèi)部極力還原日韓本土化的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)員在認(rèn)識(shí)語(yǔ)言初期感受并了解其文化背景。
日語(yǔ)口語(yǔ)脫口而出，夯實(shí)基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，科學(xué)定制個(gè)性化課程。
幫助準(zhǔn)備赴日留學(xué)考生，專設(shè)TOP20與TOP50高校課程組合。
提升商務(wù)日語(yǔ)水平，結(jié)合實(shí)際商務(wù)場(chǎng)景，分階段循序漸進(jìn)提高學(xué)員語(yǔ)言應(yīng)用能力。
日語(yǔ)歷年真題測(cè)試，按照學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。
親身體驗(yàn)日語(yǔ)試聽(tīng)課程，感受日本文化，通過(guò)直接的面授課程提高語(yǔ)言學(xué)習(xí)興趣。
根據(jù)測(cè)試結(jié)果，針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行全程規(guī)劃。
特設(shè)日語(yǔ)自習(xí)課堂，鞏固面授所學(xué)課程，提升學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力。
階段性的測(cè)試，檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果，點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧，查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
根據(jù)階段測(cè)試的結(jié)果，有針對(duì)性的調(diào)整方案，有的放矢，突破自我。
濟(jì)南長(zhǎng)清歐風(fēng)日語(yǔ)N1課程哪里好?成立于2004年的歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心，由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教的骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國(guó)內(nèi)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)改善、學(xué)術(shù)書(shū)籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。
課程簡(jiǎn)介
理解一般語(yǔ)速新聞的邏輯結(jié)構(gòu)。
能夠閱讀邏輯性強(qiáng)的文章，
全面綜合表達(dá)日語(yǔ)能力，
達(dá)到日語(yǔ)N1級(jí)別考試要求。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握日語(yǔ)發(fā)音、變音等規(guī)則。
閱讀邏輯性較強(qiáng)的文章并概括大意，無(wú)障礙書(shū)寫日語(yǔ)文章。
復(fù)習(xí)鞏固日語(yǔ)各級(jí)別中重點(diǎn)語(yǔ)法,靈活運(yùn)用日語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)。
課程內(nèi)容
| 學(xué)習(xí)階段 | 課時(shí) | 單課時(shí)長(zhǎng) | 使用教材 | 班級(jí)類型 |
| N5課程 | 120 | 45分鐘 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)（上)》 |
V15鉑金班
|
| N5階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 | ||
| N4課程 | 120 | 45分鐘 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)（下)》 | |
| N4階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 | ||
| N3課程 | 120 | 45分鐘 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)（上)》 | |
| N3階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 | ||
| N2課程 | 300 | 45分鐘 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)（下)》 | |
| N2階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 | ||
| N1課程 | 40 | 45分鐘 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)高級(jí)(上\下)》 | |
| N1階段測(cè)試 | 40 | 45分鐘 |
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