武漢櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校好嗎?櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校以先進(jìn)的日語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ)，依托多年來(lái)成功的日語(yǔ)本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，用全外教的豪華陣容，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的方便條件，新穎科學(xué)的多媒體授課和對(duì)日本文化的深入接觸，全方位的讓你學(xué)習(xí)日語(yǔ)，學(xué)好日語(yǔ)。、

在櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，根據(jù)班型的不同，收費(fèi)也會(huì)有所不同，日語(yǔ)小班與日語(yǔ)以一對(duì)一的價(jià)格也是會(huì)有所不同，這里就是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，更好的實(shí)現(xiàn)能力的不斷發(fā)展，提供教學(xué)安排。為學(xué)員接下來(lái)的學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)思路，實(shí)現(xiàn)能力，將會(huì)更好的幫助學(xué)員掌握相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

這里的老師都會(huì)更好的幫助學(xué)員改善相關(guān)學(xué)習(xí)問題，提供學(xué)習(xí)思路與學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助學(xué)員朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)安排。我們?cè)谟龅讲欢膯栴}時(shí)，如果有了老師的指導(dǎo)，會(huì)更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)員能力的進(jìn)一步提升。我們?cè)谟龅讲欢膶W(xué)習(xí)問題時(shí)，都會(huì)更好的促進(jìn)學(xué)員獲得能力的發(fā)展。

提高日語(yǔ)聽力的方法

其實(shí)提高日語(yǔ)聽力的方法有很多種，現(xiàn)在介紹的其中的一種方法，那就是復(fù)述原文。

復(fù)述原文的三點(diǎn)好處

1.你能檢驗(yàn)一下自己到底聽懂了原文沒有。

2.也能逼迫自己說(shuō)日語(yǔ)，能讓聽力和口語(yǔ)水平同時(shí)提高。

3.能夠提高大家的短時(shí)記憶能力。

具體方法

1.打開一部你比較感興趣的電視劇/電影/紀(jì)錄片，較好是中日雙語(yǔ)字幕的。不選動(dòng)漫或綜藝，因?yàn)閯?dòng)漫發(fā)音比較夸張，不太適合初學(xué)者跟讀學(xué)習(xí)。至于綜藝，講話有點(diǎn)快而且過(guò)于口語(yǔ)化，對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)有些困難。

2.聽一句之后暫停，復(fù)述你剛剛聽到的話(連語(yǔ)氣和感情也要盡量模仿復(fù)述)。

3.比照原文，總結(jié)出自己不會(huì)的詞匯以及語(yǔ)法表達(dá)。

聽不懂的原因

1、不認(rèn)識(shí)這個(gè)詞。這時(shí)候就需要你查出這個(gè)詞的意思以及用法，并且記錄下來(lái)。

2.、認(rèn)識(shí)這個(gè)詞，但和自己記憶中的發(fā)音有偏差。所以要多模仿這個(gè)詞的發(fā)音，記住正確的發(fā)音。

3、不知道這個(gè)詞的多種用法。這時(shí)候需要查清楚并且記錄下來(lái)。