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深圳龍華光浩國(guó)際小碼王少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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深圳龍華Scratch少兒編程班推薦

發(fā)布時(shí)間:2021-09-07 10:48:58來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合


小碼王校園針對(duì)中小學(xué)信息課打造編程教學(xué)云平臺(tái),致力于為中小學(xué)帶來(lái)不一樣的信息課堂,用內(nèi)容、科技工具、創(chuàng)造力賦予教師更大的教學(xué)空間,為學(xué)生打造立體的編程世界。小碼王校園的愿景是讓編程走進(jìn)千萬(wàn)校園,讓中國(guó)少年做AI時(shí)代的弄潮兒。

為什么要學(xué)少兒編程?


  • 鍛煉邏輯思維

    學(xué)習(xí)編程的過(guò)程就是鍛煉邏輯思維的過(guò)程,通過(guò)梳理解決思路,可以更好提高解決問(wèn)題能力。

  • 增強(qiáng)專(zhuān)注能力

    編程是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魍ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)編程可以增強(qiáng)孩子的專(zhuān)注力和細(xì)心度,在以后學(xué)習(xí)中更專(zhuān)注。

  • 提高創(chuàng)新能力

    編程學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓孩子在人工智能時(shí)代擁有更強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

  • 提習(xí)效率

    在編程學(xué)習(xí)過(guò)程中,孩子們?cè)诨?dòng)中增進(jìn)情誼,也學(xué)到如何利用團(tuán)隊(duì)力量解決問(wèn)題,提習(xí)效率。


孩子學(xué)編程您或許關(guān)心的問(wèn)題


  • 1

    孩子幾歲學(xué)編程合適?

  • 2

    孩子學(xué)編程沒(méi)有基礎(chǔ)怎么辦?

  • 3

    孩子學(xué)完了編程有什么好處?

    <
  • 4

    如何在線(xiàn)學(xué)習(xí)少兒編程課程?

  • 5

    孩子學(xué)編程可以參加哪些比賽?

  • 6

    學(xué)了編程就要做計(jì)算機(jī)工程師嗎?


Scratch學(xué)科編程課程類(lèi)型


感知課(6課時(shí))

以游戲形式體驗(yàn)程序開(kāi)發(fā)樂(lè)趣,培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

理解課(52課時(shí))

配合生活中常見(jiàn)科學(xué)現(xiàn)象,幫助孩子學(xué)習(xí)與理解。

實(shí)踐課(62課時(shí))

鞏固所學(xué)知識(shí),建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。

測(cè)評(píng)課(14課時(shí))

通過(guò)多種測(cè)試方式深入分析和評(píng)講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)技能。

創(chuàng)作課(6課時(shí))

以誘導(dǎo)性的教育方式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力。


為什么選擇小碼王?


  • 老師面對(duì)面教學(xué) 小班式準(zhǔn)確授課

    有問(wèn)題課堂上即時(shí)解答,提高教學(xué)效率,與老師、同學(xué)更多互動(dòng),提高課堂靈活性。

  • 富有創(chuàng)造力學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍

    具有未來(lái)感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。

  • 專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì) 打造優(yōu)良教學(xué)品質(zhì)

    教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問(wèn)指導(dǎo)課研,細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù),浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

深圳龍華Scratch少兒編程班推薦哪一家?小編推薦小碼王教育。Scratch少兒編程是由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的少兒編程工具,絕佳的少兒編程入門(mén)語(yǔ)言,幫助孩子掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),掌握編程思想。

課程優(yōu)勢(shì)

覆蓋全年齡階段的體系化整套方案;

經(jīng)驗(yàn)豐富教育顧問(wèn)指導(dǎo)課研;

細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù);

浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

課程內(nèi)容

S1:編寫(xiě)程序來(lái)控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人,探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。

S2:熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。

S3:掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。

S4:掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。

教學(xué)模式

先進(jìn)的基于PBL項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的教學(xué)法;

教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接,發(fā)展解決問(wèn)題的能力;

打破垂直學(xué)科局限,提高綜合學(xué)科能力。

更多培訓(xùn)課程: 深圳龍華光浩國(guó)際小碼王Scratch少兒編程班 更多學(xué)校信息: 深圳龍華光浩國(guó)際小碼王少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢(xún)電話(huà):

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