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杭州西溪樂天城小碼王少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)
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小碼王少兒scratch飛碼班教學(xué)內(nèi)容有哪些?

發(fā)布時間:2022-03-30 10:40:03來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合


小碼王校園針對中小學(xué)信息課打造編程教學(xué)云平臺,致力于為中小學(xué)帶來不一樣的信息課堂,用內(nèi)容、科技工具、創(chuàng)造力賦予教師更大的教學(xué)空間,為學(xué)生打造立體的編程世界。小碼王校園的愿景是讓編程走進千萬校園,讓中國少年做AI時代的弄潮兒。

為什么要學(xué)少兒編程?


  • 鍛煉邏輯思維

    學(xué)習(xí)編程的過程就是鍛煉邏輯思維的過程,通過梳理解決思路,可以更好提高解決問題能力。

  • 增強專注能力

    編程是一項嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魍ㄟ^學(xué)習(xí)編程可以增強孩子的專注力和細(xì)心度,在以后學(xué)習(xí)中更專注。

  • 提高創(chuàng)新能力

    編程學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)會獨立思考,引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓孩子在人工智能時代擁有更強競爭力。

  • 提習(xí)效率

    在編程學(xué)習(xí)過程中,孩子們在互動中增進情誼,也學(xué)到如何利用團隊力量解決問題,提習(xí)效率。


孩子學(xué)編程您或許關(guān)心的問題


  • 1

    孩子幾歲學(xué)編程合適?

  • 2

    孩子學(xué)編程沒有基礎(chǔ)怎么辦?

  • 3

    孩子學(xué)完了編程有什么好處?

    <
  • 4

    如何在線學(xué)習(xí)少兒編程課程?

  • 5

    孩子學(xué)編程可以參加哪些比賽?

  • 6

    學(xué)了編程就要做計算機工程師嗎?


Scratch學(xué)科編程課程類型


感知課(6課時)

以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣,培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

理解課(52課時)

配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象,幫助孩子學(xué)習(xí)與理解。

實踐課(62課時)

鞏固所學(xué)知識,建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。

測評課(14課時)

通過多種測試方式深入分析和評講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況鞏固強化基礎(chǔ)技能。

創(chuàng)作課(6課時)

以誘導(dǎo)性的教育方式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨立思考的能力。


為什么選擇小碼王?


  • 老師面對面教學(xué) 小班式準(zhǔn)確授課

    有問題課堂上即時解答,提高教學(xué)效率,與老師、同學(xué)更多互動,提高課堂靈活性。

  • 富有創(chuàng)造力學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍

    具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。

  • 專業(yè)教研團隊 打造優(yōu)良教學(xué)品質(zhì)

    教學(xué)經(jīng)驗豐富的教育顧問指導(dǎo)課研,細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù),浸入式的學(xué)習(xí)體驗。

編程是一項嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魍ㄟ^學(xué)習(xí)編程可以增強孩子的專注力和細(xì)心度,在以后學(xué)習(xí)中更專注。在未來的時代里,學(xué)會編程一定是一件十分具有應(yīng)用意義的事情,可以說,未來的職業(yè)編程一定是比較火熱的職業(yè)之一。那么,小碼王少兒scratch飛碼班教學(xué)內(nèi)容有哪些?

Scratch學(xué)科編程課程•飛碼班

S1通過完成家庭親情互動類程序的設(shè)計,熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。

S2熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。

S3掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓(xùn)練邏輯思維能力。

S4掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。

學(xué)習(xí)scratch對孩子學(xué)習(xí)有何幫助?

培養(yǎng)邏輯思維能力

在大年齡段孩子學(xué)習(xí)Scratch編程時,會涉及許多數(shù)學(xué)知識,孩子需要結(jié)合學(xué)校內(nèi)學(xué)到的數(shù)學(xué)知識,來解決編程問題。因此,在不斷探索的過程中,孩子們的數(shù)學(xué)知識也會越累越豐富,孩子創(chuàng)造的能力也會變得越來越強。

提高學(xué)習(xí)的主動性

在Scratch課堂上,我們鼓勵孩子自己創(chuàng)作作品。在創(chuàng)作的過程中不僅習(xí)得了Science (科學(xué)),Technology (技術(shù)),Engineering(工程) , Arts(藝術(shù)) ,Maths(數(shù)學(xué))等多個領(lǐng)域的知識,而且也獲得了成就感和滿足感。

激發(fā)孩子的創(chuàng)造力

Scratch軟件的優(yōu)勢是易學(xué)且功能強大有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力,他們學(xué)習(xí)積極性想象力和創(chuàng)造力會得到極大的鍛煉孩子們可以用Scratch中已有的素材,發(fā)揮自己的想象力制作游戲動畫,還可以自己設(shè)計素材。

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