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重慶龍湖時代少兒編程培訓機構
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重慶少兒App開發課程

發布時間:2022-04-18 13:35:19來源:尚訓網綜合


校園針對中小學信息課打造編程教學云平臺,致力于為中小學帶來不一樣的信息課堂,用內容、科技工具、創造力賦予教師更大的教學空間,為學生打造立體的編程世界。校園的愿景是讓編程走進千萬校園,讓中國少年做AI時代的弄潮兒。

APP Inventor有什么特點?


  • 它是圖形化編程工具

    APP Inventor使用積木式的代碼塊來編程。其實就是由開發者將相關的代碼封裝在積木式的代碼塊中,開發者不需要知道具體的代碼怎么寫,只要對程序進行邏輯設計,再把代碼塊一塊塊組合起來就可以了,類似我們的Scratch。

  • 能在手機上安裝使用

    AI自帶的組件還是比較豐富的,除了一般的圖片、聲音、視頻、按鈕等組件外,還有計時器、微數據庫、語言翻譯器、……等組件,可以實現各種對應的功能。AI比同時圖形化編程學習的scratch的一個優勢是可以訪問外部資源。


APP Inventor難度如何


經過一年多AI進課堂的教學實踐。我的感覺是給學生例子,依樣畫葫蘆是不難的。但要自己有想法設和實現就難了?;A的邏輯和代碼搭建是不難的,涉及到數據庫和API就難了。還有一點也很重要,就是好看的APP一定要注意設計界面,所以要完成一個好的APP項目較好會點PS。


孩子為什么學習編程?


  • 1

    整個國家在大力發展青少年的STEAM教育,而編程教育在整個STEAM中是非常重要的,在投資過程中對比下來,小碼王是孩子們較喜歡的編程產品。

  • 2

    二十歲的人學編程只能學到一些技術一個人只有在青少年階段學習編程,才能建立起計算機思維文化。

  • 3

    素質教育中,編程作為-門未來語言, 是將邏輯思維方式和應用技能培養結合得較好的科目之一。


AppInventor學科編程課程


  • 溫故知新

    回憶復習鞏固,鍛煉表達能力。

  • 技能學堂

    學習本課技能,拓展課外知識。

  • 實踐真知

    老師帶領完成,本課案例開發。

  • 博古通今

    了解歷史發展,把握科技未來。

  • 奇思妙想

    學生共同討論,激發創新意識。

  • 總結預知

    梳理總結所學,專業課程內容。


核心價值觀


  • 誠信

    對客戶誠信、對公司誠信、對員工誠信

  • 專業

    專業的課程、專業的教學、專業的服務

  • 成就

    成就客戶、成就公司、成就自我

  • 共贏

    共贏事業、共贏人生、共贏未來


隨著手機和編程教育普及,將兩者結合起來的手機編程成為熱門話題。熟悉手機應用編程專有特點是符合兒童發展的潮流與趨勢。

重慶少兒編程為此開設AppInventor手機開發課程,主要面向兒童進行更深層次手機編程學習。幫助學員熟悉AppInventor編程環境和流程,感受其趣味性。通過一系列知識教學,讓學員具備初級軟件工程師的能力以及素質。

課程內容

S1級別

課時:2次4課時

學習目標:AppInventor編程環境和流程認知,感受手機應用編程的趣味性。

S2級別

課時:15次30課時

學習目標:掌握AppInventor的核心基礎,熟悉手機應用編程專有特點;培養想象力、強化創新意識。

S3級別

課時:11次22課時

學習目標:掌握AppInventor的高級基礎,掌握算法、過程等編程核心技能;分析作品、組件設計和邏輯設計的訓練;強化訓練邏輯思維能力。

S4級別

課時:12次24課時

學習目標:掌握AppInventor的數據存儲、網絡通信等高階編程技能;加強編程綜合訓練;具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。

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