Scratch是由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的一款面向少年的編程工具。使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞，也可以不會(huì)使用鍵盤(pán)。通過(guò)類(lèi)似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。接下來(lái)一起來(lái)看看合肥Scratch少兒編程學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)有專(zhuān)業(yè)的嗎?
                         

小碼王Scratch課程適合兒童，由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的少兒編程工具，風(fēng)靡全球少兒編程入門(mén)語(yǔ)言。課程精心設(shè)計(jì)，逐步提高學(xué)生的綜合能力，通過(guò)難易程度、案例綜合、學(xué)科綜合，知識(shí)結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計(jì)思路打造出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。

小碼王教學(xué)特色

老師面對(duì)面教學(xué) 小班式準(zhǔn)確授課

有問(wèn)題課堂上即時(shí)解答，提高教學(xué)效率，與老師、同學(xué)更多互動(dòng)，提高課堂靈活性。

富有創(chuàng)造力學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍

具有未來(lái)感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境，與同學(xué)們一起積極討論，創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。

專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì) 打造優(yōu)良教學(xué)品質(zhì)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問(wèn)指導(dǎo)課研，細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)，浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

孩子學(xué)習(xí)編程的過(guò)程到底在學(xué)什么?

1.學(xué)習(xí)編程專(zhuān)業(yè)知識(shí)

想要學(xué)好編程，這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)都是必不可少的。比如條件判斷，順序執(zhí)行，循環(huán)，變量，鏈表，函數(shù)等等這都些基礎(chǔ)的知識(shí)，同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師會(huì)引導(dǎo)孩子掌握運(yùn)用簡(jiǎn)單的編程邏輯，培養(yǎng)代碼編寫(xiě)能力。

2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)力思維

編程的核心其實(shí)不是那些語(yǔ)句、算法結(jié)構(gòu)，而且掌握運(yùn)用編程思維，獨(dú)立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。編程思維分為四大部分，分別是拆分、模式識(shí)別、抽象、算法。編程思維是找出解決方法的能力，把現(xiàn)實(shí)問(wèn)題轉(zhuǎn)換為代碼邏輯的能力。只有認(rèn)清這一點(diǎn)并加以鍛煉，才能更好地攻克它。

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