西安有名的單片機(jī)機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是哪個(gè)?當(dāng)然是?西安樂(lè)博樂(lè)博。西安樂(lè)博樂(lè)博器人教育針對(duì)小學(xué)員開(kāi)設(shè)了單片機(jī)機(jī)器人課程，采用國(guó)際化的教學(xué)理念。學(xué)習(xí)過(guò)程中涉及到物理、繪畫(huà)等知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)員知識(shí)面，鍛煉學(xué)員們的動(dòng)手能力，逐步提升學(xué)員邏輯思考能力。

課程特色

基礎(chǔ)的Scratch動(dòng)畫(huà)編程和單片機(jī)模塊開(kāi)始學(xué)習(xí)，使用螺絲刀和套筒特有教具組裝、調(diào)試機(jī)器人，學(xué)習(xí)信號(hào)顯示部件、動(dòng)力部件、數(shù)字傳感器部件、模擬傳感器部件以及各部件的原理應(yīng)用，讓學(xué)員可以學(xué)會(huì)制作一個(gè)具備基礎(chǔ)智能的機(jī)器人。元件樣式多、采用螺釘固定結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，元器件利用率高、驅(qū)動(dòng)方式包括輪式、履帶式、全向輪等多種驅(qū)動(dòng)方式。

教學(xué)師資

專業(yè)的機(jī)器人比賽選手、編程大師

教學(xué)目的

幫助學(xué)員掌握單片機(jī)機(jī)器人搭建流程

課時(shí)安排

共240個(gè)課時(shí)，分6個(gè)階段，每個(gè)階段10個(gè)主題機(jī)器人、每個(gè)主題學(xué)習(xí)2次課(2課時(shí)/課次)

課程優(yōu)勢(shì)

1、軟硬結(jié)合

軟件與硬件相結(jié)合，意味著計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合，編程的學(xué)習(xí)不再只是電腦上的操作，而是能夠與硬件產(chǎn)生交互，獲得真實(shí)的物理反饋。

2、分層教學(xué)

根據(jù)青少年成長(zhǎng)不同時(shí)期的心理智力特點(diǎn)，樂(lè)博樂(lè)博設(shè)計(jì)了相匹配的課程，課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn)，拒絕將成人教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單簡(jiǎn)化后教給孩子的錯(cuò)誤做法。

3、完整體系

樂(lè)博樂(lè)博的編程與機(jī)器人課程覆蓋全年齡段，體系完整，設(shè)計(jì)科學(xué)，沒(méi)有年齡上的空白，與高中及以后的信息科學(xué)學(xué)習(xí)形成良好的銜接。

4、效果可測(cè)

6至8人小班教學(xué)的模式，能夠讓老師更好的關(guān)注孩子個(gè)性化的成長(zhǎng)需求，為孩子提供更精準(zhǔn)的指導(dǎo)，做到了教學(xué)效果可評(píng)估，學(xué)習(xí)進(jìn)步可量化。