廣州秦漢胡同圍棋興趣班怎么樣？

發(fā)布時間:2021-12-24 16:14:59來源：尚訓網(wǎng)綜合

圍棋是一項高雅的運動項目，具有高度的藝術性、戰(zhàn)斗性、科學性和趣味性，引人入勝。經(jīng)過秦漢胡同的圍棋培訓可以提高人的智力，培養(yǎng)人的耐力、恒心、得失心、競爭意識及判斷能力，并且提高圍棋對弈的技巧。

為什么要學習圍棋

打通思維

在學棋中，不斷的刺激腦思維，使大腦變的越來越活躍，活躍的腦思維可以讓孩子專注于任何一件事情，可以提升孩子的專注力。

培養(yǎng)耐心

圍棋就像首詩，能陶冶孩子的情操，培養(yǎng)耐心，能鍛煉人的心智，一子落錯，滿盤皆輸，長期徘徊于棋場間，心智遠非他人能比。

棋中有禮

圍棋少年相信很多人看過，棋圣的弟子江流兒和黑目君在生死局中打成了平手揚了國威，化解了兩個人的恩怨，兩人成為了好朋友。

培養(yǎng)獨立

讓孩子從圍棋中悟出獨字，一個人可以把不可能變成可能，沒有解不了的局，只有不用心的人，從棋盤中走出的強者從來不會說不。

秦漢胡同課程亮點

01

師資力量宏厚，老師擁有多年教學經(jīng)驗，教學水平高超。
02

圍棋課堂：寓教于樂，注重在實戰(zhàn)、對弈中提升。
03

教學方式和班級開設多種多樣，為學員提供良好的教學體驗。

課程詳情

1Stage了解

基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡單死活題、勝負實戰(zhàn)等。

2Stage初級

基本定式、布局基礎、中盤戰(zhàn)基礎、實戰(zhàn)死活、官子知識、十九路盤勝負計算。

3Stage中級

大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計算、中盤戰(zhàn)實例。以實戰(zhàn)講評學員的對局為主，糾正初學的錯誤。

4Stage高級

著重培養(yǎng)計算力和實戰(zhàn)能力。

秦漢胡同教學環(huán)境

秦漢國學教學特色

01

個性教學

根據(jù)每個學員的特點制定相應的教學方案，因材施教。
02

小班教學

全程精品小班教學，老師全程一對一輔導，教學質量高。
03

靈活教學

根據(jù)學生的時間自由安排合理的上課時間，隨到隨學。
04

多樣教學

讓孩子們學的更豐富，激發(fā)興趣，快樂為本。

秦漢胡同相關簡介

秦漢胡同

國藝模塊包括書法、國畫、圍棋、茶藝、以古箏二胡琵琶笛簫等為主的民樂和京劇昆曲等課程；國文分為“蒙學“、“小學“和“經(jīng)學”三個階段；蒙學階段包括3.5歲起《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千家詩》、《千字文》等蒙學經(jīng)典在內(nèi)的發(fā)蒙課程，使學生具備基本的學習能力和傳統(tǒng)文化常識，童蒙養(yǎng)正。
小學階段包括“文字”、“聲律”和“訓詁”在內(nèi)的基礎文字訓練課程，明聲音、辨字義，掌握國學學習方法，為進一步學習國學經(jīng)典與詩詞創(chuàng)作打下扎實基礎；經(jīng)學階段包括儒家經(jīng)典、中華歷史、詩文鑒賞與寫作等課程，以詩教為途徑，讓學生通經(jīng)明史，學習中國文化之精髓，成人成才。

圍棋，是一種策略型兩人棋類游戲，中國古時稱“弈”，西方名稱“Go”。流行于東亞國家(中、日、韓、朝)，屬琴棋書畫四藝之一。圍棋起源于中國，傳為帝堯所作，春秋戰(zhàn)國時期即有記載。隋唐時經(jīng)朝鮮傳入日本，流傳到歐美各國。圍棋蘊含著中華文化的豐富內(nèi)涵，它是中國文化與文明的體現(xiàn)。那么，廣州秦漢胡同圍棋興趣班怎么樣?一起來看看吧。