秦漢胡同采取小班授課制度，每個班級的人數(shù)在6人左右，老師能夠充分照顧到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)感受，并針對學(xué)員的疏漏點進行強化補習(xí)，相信在這一系列過程中學(xué)員們的學(xué)習(xí)能力也會有著明顯的提升。那么，南京秦漢胡同古箏課程教授哪些內(nèi)容?一起來看看吧。

課程內(nèi)容

1.了解正確的坐姿和基本手型，學(xué)習(xí)勾、抹、托等基本指法，學(xué)習(xí)基本技法;

2.學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)練習(xí)基礎(chǔ)曲目;

3.學(xué)習(xí)彈奏古今經(jīng)典曲目;

4.了解古箏的種類、構(gòu)造、擺放以及護理和保養(yǎng)。

教學(xué)目標(biāo)

1.了解古箏的構(gòu)造及種類等相關(guān)知識;

2.掌握基礎(chǔ)的樂理知識;

3.增加生活興趣，陶冶情操;

4.學(xué)會享受琴聲悠揚的美，建立對美的追求。

學(xué)習(xí)古箏的好處

1、陶冶情操，開發(fā)潛能。

“興于詩，立于禮，成于樂”，音樂開發(fā)智力的潛能，陶冶道德情操的教化功能，是古今中外所證明并實踐的。特別是作為中華五千年文明寶庫中較璀璨的的樂器瑰寶的古箏，以其深厚的歷史文化底蘊，天籟之音，具有滋養(yǎng)靈魂的作用，使習(xí)箏者潛移默化之中陶冶高尚的道德情操。

2、智力開發(fā)、提升自信。

演奏古箏時，左右手手指勾、踢、托、劈、抹、挑等富有彈性的撥弦和左手吟、揉、按、滑等變化無窮的按弦動作，無庸置疑的可達到學(xué)習(xí)其它樂器所能產(chǎn)生的智力開發(fā)效果。古箏又由于弦長、形狀、木結(jié)構(gòu)、大共鳴箱等器制決定了它發(fā)聲典雅柔和、悅耳動聽。加之，古箏特有五聲音階弦序的排列和是一弦、一柱、一音的品位樂器，學(xué)彈容易，收效明顯。當(dāng)你優(yōu)美地彈奏古箏為聚會助興，或代表單位參加比賽或演出;當(dāng)你奏出優(yōu)美音樂在聽者心田流淌;你這一富有魅力的特長，必能助你成為交際中的焦點，而為人們所欽慕。

3、培養(yǎng)氣質(zhì)，提升修養(yǎng)。

古箏是“仁者之器”是雅樂，常習(xí)者氣質(zhì)趨于古典優(yōu)雅，古箏學(xué)習(xí)是需要有傳統(tǒng)文化底蘊作為積墊和潤養(yǎng)的，如此，才能各位能夠好的理解古箏這個樂器的根性，也才能更好地理解曲目的內(nèi)涵，從彈奏出發(fā)動聽的樂章，也能發(fā)達到更高的水平和境界，如此，潛移默化之中不斷提高自身的文化和藝術(shù)修養(yǎng)。

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