發(fā)布時間:2021-12-09 11:04:43來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
學(xué)習(xí)編程可以培養(yǎng)孩子思考問題的能力,邏輯思維、抽象思維和計算思維都可以在學(xué)習(xí)編程的過程中得到鍛煉。再次,國內(nèi)很多學(xué)生都是到了大學(xué)才開始接觸編程,與那種從初中開始接觸打下基礎(chǔ)的孩子,當(dāng)大學(xué)開始接觸編程與從小開始接觸編程相比,除非個別有天賦的學(xué)生,否則也很難去齊平學(xué)習(xí)編程的水平。
課程階段 | C1 | C2 | C3 | 賽前集訓(xùn) |
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選修對象 | 小學(xué)四年級及以上基礎(chǔ)差 | 有C++語言基礎(chǔ) | 有普及組算法基礎(chǔ) | 所有參賽學(xué)員 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 | C++語言基礎(chǔ) | 普及組算法 | 提高組算法 | 知識總結(jié) 強(qiáng)化訓(xùn)練 |
課程目標(biāo) | 進(jìn)入普及組復(fù)賽 | 普及組一等 | 提高組一等 | 獲獎 |
競賽項目 | 藍(lán)橋杯青少年創(chuàng)意編程大賽 CSP-J/S認(rèn)證 全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽(NOI) |
樂博樂博致力于向3-16歲的青少年提供包括機(jī)器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育,以“專業(yè)、科學(xué)、開放”的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價值”的教學(xué)和服務(wù),其特色在于將軟件編程與硬件應(yīng)用相結(jié)合,將信息學(xué)與工程學(xué)相結(jié)合,將知識啟蒙與解決問題相結(jié)合,將進(jìn)階的課程體系與學(xué)生成長的不同階段相結(jié)合,并通過比賽和等級測評建立起一套學(xué)習(xí)效果可視化的評價標(biāo)準(zhǔn),為從小培養(yǎng)具有計算思維和工程素養(yǎng)的智能時代人才構(gòu)建了不斷進(jìn)化的學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)。
南寧樂博樂博C++少兒編程培訓(xùn)課程怎么樣?多年來,南寧樂博樂博少兒編程一直在不斷地完善自身課程體系,課程中覆蓋了全年齡段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,各個課程階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容可做到無縫銜接,增加孩子們能夠長期堅持連貫系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對于教學(xué)師資的考核也十分嚴(yán)格,每一位老師必須在經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)之后方可持證上崗,為孩子們提供更加高品質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。樂博樂博將一直堅持經(jīng)過講練結(jié)合、寓教于樂的方式來幫助孩子們?nèi)嫣嵘陨淼母黜棇W(xué)習(xí)能力,同時將基本的學(xué)科知識貫穿教學(xué)的始終,讓孩子們能夠快樂學(xué)習(xí)。
課程大綱:
階段一:
學(xué)習(xí)內(nèi)容:C++語言基礎(chǔ):變量、數(shù)據(jù)類型、三大程序結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等
教學(xué)目標(biāo):掌握C++語言的基礎(chǔ)語句語法,了解計算機(jī)程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,完成較復(fù)雜應(yīng)用程序的編寫。
階段二:
學(xué)習(xí)內(nèi)容:普及組算法:枚舉、貪心、高精度、搜索、動態(tài)規(guī)劃等
教學(xué)目標(biāo):深入學(xué)習(xí)隊列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識點,結(jié)合*期所學(xué)基礎(chǔ)知識點,掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。
階段三:
學(xué)習(xí)內(nèi)容:提高組算法:深搜、廣搜、線段樹、圖論,動態(tài)規(guī)劃進(jìn)階等
教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步讓學(xué)生對深搜、動態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識點進(jìn)行深度剖析。
樂博樂博的特點
先體驗再報名
樂博樂博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專注全年齡編程教育,為了方便孩子們體驗課程、了解教學(xué)環(huán)境機(jī)構(gòu)支持先體驗再報名
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樂博樂博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面對廣大愛好編程的孩子。為了讓家長更好的了解教學(xué)內(nèi)容,機(jī)構(gòu)支持家長試聽
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如對機(jī)構(gòu)老師不滿意或者想指定老師教學(xué)的,機(jī)構(gòu)支持調(diào)換老師
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