學習編程可以培養孩子思考問題的能力，邏輯思維、抽象思維和計算思維都可以在學習編程的過程中得到鍛煉。再次，國內很多學生都是到了大學才開始接觸編程，與那種從初中開始接觸打下基礎的孩子，當大學開始接觸編程與從小開始接觸編程相比，除非個別有天賦的學生，否則也很難去齊平學習編程的水平。那么，少兒c++編程培訓的學習目的是什么?

學習目的

1、學編程已成為趨勢。

越來越多中小學設置人工智能課程，推廣編程教育。

2、鍛煉邏輯思維。

學少兒編程，就是學計算思維。從小培養，提高綜合競爭力!

3、用編程，把學習串起來。

在編程里找到多學科知識融合，激發孩子學習興趣。

4、改掉拖延習慣，學習更主動。

編程采用項目制教學，孩子必須做好規劃，才能解決問題。

少兒編程的課程類型：

感知課(6課時)

感知課將通過游戲的形式使學生初步體驗程序開發的樂趣,讓學生*限度獲得成就感和滿足感,以此培養持續學習的興趣。

同時幫助學生熟悉Scratch開發環境及常見指令積木塊，為日后的學習打下基礎。

理解課(6課時)

在未來創意將成就孩子的一生，創作課將以誘導性的教育方式，培養孩子探索、發現、獨立思考的能力，充分激發孩子豐富想象力的天性，用程序來表現孩子的知識、經驗、能力，表達他們的情感、愿望，更能展現孩子的童真、異想天開和富有童趣的“創”與“新”。