嘉興童程童美信息學(xué)奧賽編程班適合小學(xué)4-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生，年齡10-18歲地學(xué)生學(xué)習(xí)。課程通過(guò)系統(tǒng)性訓(xùn)練學(xué)員備考競(jìng)賽，刷競(jìng)賽試題，提高備考效率，高頻次全真模考提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

嘉興NOIP信奧賽少兒編程興趣班

課程詳情：信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國(guó)留學(xué)。

課程目標(biāo)：使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)，通過(guò)完整、實(shí)效的解題訓(xùn)練課程，幫助學(xué)員提高綜合能力，課程通過(guò)系統(tǒng)性訓(xùn)練學(xué)員備考競(jìng)賽，刷競(jìng)賽題，提高備考效率，提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

培養(yǎng)能力：孩子邏輯思維、耐心與專注力

課程設(shè)計(jì)：完整、的解題訓(xùn)練課程，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)

信息學(xué)奧賽(NOI)較全攻略

1、為什么選擇信息學(xué)競(jìng)賽

信息學(xué)相比其它競(jìng)賽(數(shù)，物，化，生)有著明顯的優(yōu)勢(shì)。

首先，信息學(xué)不是中學(xué)階段的關(guān)鍵，受重視程度很低。學(xué)生的基礎(chǔ)水平相當(dāng)，成績(jī)不存在較大差別。既然學(xué)習(xí)信息學(xué)的起點(diǎn)相同，越早接觸信息學(xué)越容易出好成績(jī)。歷年的信息學(xué)競(jìng)賽中也經(jīng)常出現(xiàn)，初中的孩子超越重點(diǎn)高中學(xué)生拿到國(guó)賽資格的情況。

其次，競(jìng)爭(zhēng)壓力略小于其它。以遼寧省為例，參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽人數(shù)每年在5萬(wàn)人左右，幾乎所有重點(diǎn)高中都有參與，自然高手云集。而信息學(xué)競(jìng)賽參與人數(shù)只有2000多人，更較容易脫穎而出。

較后，信息學(xué)在大學(xué)課程中為必修課程，此時(shí)信息學(xué)學(xué)生將優(yōu)勢(shì)明顯，更容易脫穎而出成為各專業(yè)課題組教授的寵兒。

2、哪些孩子適合信息學(xué)競(jìng)賽

如果拋開(kāi)競(jìng)賽，編程誰(shuí)都可以學(xué)。但是一說(shuō)到競(jìng)賽，肯定對(duì)學(xué)生有一定要求，每個(gè)學(xué)生的智力、能力都不同。啥樣的學(xué)生不建議學(xué)競(jìng)賽呢?

首先，文化課成績(jī)不太好，課外時(shí)間都用來(lái)補(bǔ)文化課了，不建議學(xué)。因?yàn)楦?jìng)賽的初衷是讓學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，如果文化課都力不從心，就可以說(shuō)是學(xué)無(wú)余力;另外，自主招生較后還要過(guò)測(cè)試這一關(guān)，文化課不行容易被刷掉。

其次，數(shù)學(xué)和邏輯思維不好的同學(xué)不建議學(xué)。這個(gè)需要觀察評(píng)價(jià)。

再次，對(duì)編程不感興趣的同學(xué)不建議學(xué)。不感興趣就很難下功夫，很難出成績(jī)。