普通高中學(xué)業(yè)水平考試是根據(jù)國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育部有關(guān)規(guī)定，由省級教育行政部門組織實施的國家考試，主要衡量學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，是保障教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要制度。

普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試(以下簡稱“合格考”)和選擇性考試(以下簡稱“選擇考”)。合格考成績 是學(xué)生畢業(yè)、普通高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù);選擇考成績計入普通高校統(tǒng)一考試招生錄取的考生總成績。

普通高中學(xué)業(yè)水平考試目的：

一是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程，避免嚴(yán)重偏科現(xiàn)象，全面提高綜合素質(zhì)。

二是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。計入考生總成績的選擇考科目, 學(xué)生可根據(jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢和高等學(xué)校招生要求以及 高中學(xué)校辦學(xué)條件，揚(yáng)長避短選擇。

三是促進(jìn)高中教育質(zhì)量提升。通過普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度改革，引導(dǎo)高中落實課程方案，加強(qiáng)課程實施，提高辦學(xué)質(zhì)量。

四是促進(jìn)高校科學(xué)選才。高校可以針對專業(yè)人才培養(yǎng)需要，通過合理設(shè)置招生錄取科目要求，提高選拔人才的針對性和有效性。

學(xué)業(yè)水平考試考試科目 高中學(xué)業(yè)水平考試科目分為：文化科目和實踐科目。文化科目包括：語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、信息技術(shù)，，共計科;實踐科目包括：物理、化學(xué)、通用技術(shù)、生物的實驗操作。 學(xué)業(yè)水平考試考試時間 高中學(xué)業(yè)水平考試一年開考兩次，每次都開考10門。第一次安排在春節(jié)前三周左右，其語文、數(shù)學(xué)、外語科主要面向高三考生，其余學(xué)科主要面向補(bǔ)考同學(xué);第二次安排在6月中旬，思想政治、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、信息技術(shù)等7科主要面向高二考生，另外科主要面向補(bǔ)考同學(xué)，不再會單獨安排補(bǔ)考。

高中學(xué)業(yè)水平考試與高中會考有什么區(qū)別：

高中學(xué)業(yè)水平測試和高中會考其實是不同省份不同時期，對全省統(tǒng)一對高中生在校期間學(xué)習(xí)情況的全面檢測的考試的不同稱呼。以前各省都叫會考，有些省份在2005年高考改革后改成了叫學(xué)業(yè)水平測試，還有省仍然叫會考。

高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格考試和等級考試的區(qū)別：

1、關(guān)于考試科目及成績呈現(xiàn)方式不同。

合格考試包括高中課程方案規(guī)定的所有科目，即語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)等科目。成績呈現(xiàn)為“合格”或“不合格”。

等級考試是從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個科目中由學(xué)生自主選擇3個科目參加高中學(xué)業(yè)水平等級考試，考生的原始成績按照等級轉(zhuǎn)換辦法經(jīng)過換算后計入高考錄取總成績。

2、考試范圍不同。

合格考試范圍為各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)確定的必修內(nèi)容，等級考試范圍為各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)確定的必修內(nèi)容和選修1(2018級以后稱為選擇性必修課程)內(nèi)容。

3、考試目的及成績使用不同。

合格考試的目的在于檢查全體高中學(xué)生是否達(dá)到了普通高中課程方案規(guī)定的基本學(xué)業(yè)要求，強(qiáng)調(diào)共同基礎(chǔ)，是高中學(xué)生畢業(yè)、高中同等學(xué)力認(rèn)定和春季高考高職(專科)錄取的主要依據(jù)。

等級考試是一種常模參照考試，在“強(qiáng)化基礎(chǔ)”的前提下，凸顯不同高中生在學(xué)業(yè)修習(xí)上的學(xué)業(yè)水平和學(xué)科特長，考試難度相對較大，強(qiáng)調(diào)區(qū)分度，通俗地說可以稱為“突出個性”。